基于.NET技术的实验教学管理系统设计与实现
这是一篇关于管理系统,B/S结构,AJAX,ASP.NET2.0,ADO.NET2.0的论文, 主要内容为高等院校的实验课程教学是学生教学管理工作的重要组成部分，随着高等教育改革的逐步深化，高校实验室硬件建设进一步规范化和复杂化，也引起了高校实验教学管理工作的困难，尤其是开放式的实验授课方法也对传统的实验室管理工作提出了新的挑战。高校实验教学管理信息系统把实验教学和管理相结合，能够有效的解决长期以来困扰实验室和实验课程管理的问题。利用计算机网络技术发展成熟的最新成果，研究和实现一个全面、有效、安全的实验教学管理系统，已经成为近几年研究人员关注的热点问题之一。 本研究基于管理信息系统设计和开发的基本原理、设计实现方法和技术，详细的介绍了基于B/S模式的管理信息信息系统开发过程。本文在充分调研用户实际需求的基础上，进行了系统功能的分析和设计，根据实际需求和软件设计的思想，本文提出了把传统基于B/S三层结构的软件设计架构改变为四层结构，通过把服务器端应用逻辑的实现划分到业务规则层和业务外观层，减轻了系统服务器端的负担，提高了系统运行的效率。 课题主要利用了先进的面向对象开发技术——ASP.NET2.0实现系统功能的设计和开发，SQL Server2005数据库的使用有效的完成了系统数据的存取和调用，数据库访问技术利用了ADO.NET2.0，同时，还采用了AJAX（AsynchronousJavaScript And XML）技术来提高页面访问端的效率、利用数据库连接池技术提高了系统数据库访问的效率。
基于ASP.NET的路灯监控网站设计
这是一篇关于路灯监控网站,ASP.NET2.0,SQL SERVER数据库,GIS的论文, 主要内容为道路照明系统是城市建设不可缺少的公用设备。拥有自动化程度高、运行可靠、维护方便的路灯监控系统已经成为现代化都市的重要标志。采用先进技术提高路灯自动化控制与管理水平,已经在城市道路照明系统建设当中发挥着越来越重要的作用,其中以GPRS/CDMA网络作为通讯平台的智能路灯监控系统代表了新一代成功的城市路灯监控技术。近年来,随着信息技术的高速发展和现代网络技术的完善,网站的重要作用也日益体现出来。把网站技术应用到现代城市路灯管理中,可以使路灯使管理人员都能够随时在互联网上利用信息高速公路获取路灯的运行状态,从而可以更加方便的对路灯进行控制。本文以“智能路灯监控系统”课题为依托,构建了基于Web的B/S架构的路灯监控网站,以满足路灯管理人员的工作需要和为广大专业技术人员提供技术服务。 本文深入研究了目前几种流行的构建网站的技术,分析和对比了几种主流数据库,结合路灯监控网站的特点和功能需求,确定了以ASP.NET2.0技术为开发工具建立动态网页,以Microsoft SQL Sevrer2000为后台数据库。在对C/S和B/S两种开发模式深入分析的基础上,提出了建立基于.NET架构的B/S体系结构。综合运用ASP.NET2.0开发技术,完成了网站总体方案设计和系统导航、参数查询、城市电子地图、学习园地、路灯留言等功能模块的结构设计与编程。采用ESRI开发的ArcIMS来实现网站地图显示以及地图功能,实现把地图独特的视觉化效果和地理分析功能与包含城市路灯信息的数据库集成在一起,能够直接在城市电子地图上操作更直观获取城市路灯信息。针对路灯监控网站,对系统体系结构的健壮性、可扩展性要求高等特点,通过采用新的体系结构、先进的.NET2.0技术和数据库技术,保证系统的高性能、高处理能力,尽可能消除Web系统中存在的安全隐患,使本系统具有良好的可操作性,并根据路灯监控工作的需要进行了功能上的扩展。系统运行表明系统总体方案设计合理,解决问题的措施可行。
基于.NET技术的实验教学管理系统设计与实现
这是一篇关于管理系统,B/S结构,AJAX,ASP.NET2.0,ADO.NET2.0的论文, 主要内容为高等院校的实验课程教学是学生教学管理工作的重要组成部分，随着高等教育改革的逐步深化，高校实验室硬件建设进一步规范化和复杂化，也引起了高校实验教学管理工作的困难，尤其是开放式的实验授课方法也对传统的实验室管理工作提出了新的挑战。高校实验教学管理信息系统把实验教学和管理相结合，能够有效的解决长期以来困扰实验室和实验课程管理的问题。利用计算机网络技术发展成熟的最新成果，研究和实现一个全面、有效、安全的实验教学管理系统，已经成为近几年研究人员关注的热点问题之一。 本研究基于管理信息系统设计和开发的基本原理、设计实现方法和技术，详细的介绍了基于B/S模式的管理信息信息系统开发过程。本文在充分调研用户实际需求的基础上，进行了系统功能的分析和设计，根据实际需求和软件设计的思想，本文提出了把传统基于B/S三层结构的软件设计架构改变为四层结构，通过把服务器端应用逻辑的实现划分到业务规则层和业务外观层，减轻了系统服务器端的负担，提高了系统运行的效率。 课题主要利用了先进的面向对象开发技术——ASP.NET2.0实现系统功能的设计和开发，SQL Server2005数据库的使用有效的完成了系统数据的存取和调用，数据库访问技术利用了ADO.NET2.0，同时，还采用了AJAX（AsynchronousJavaScript And XML）技术来提高页面访问端的效率、利用数据库连接池技术提高了系统数据库访问的效率。
《数据库系统原理》课程设计与网络辅助教学平台的开发研究
这是一篇关于数据库,网络教学辅助系统,教学设计,ASP.NET2.0,SQL Server2000的论文, 主要内容为计算机网络技术的不断发展把人们的各方面工作方式提高了一层。融合影像、语音和数据等网络多媒体技术的成熟,及随着Internet的广泛推广为教学提供了较大技术支持。由于目前传统的教学模式存在诸多不足,因此教学效果并不是很理想,教学模式的改革势在必行。网络在带给大家的便利的同时,可以充分利用网络资源的优势对教学进行辅助改革,我想学生还是可以很好的接受,这比单纯的使用单调、枯燥的传统模式效果要好得多。本人结合本校《数据库系统原理》课程实际教学情况设计开发了《数据库系统原理》网络教学辅助系统。 本文研究的内容主要是以高等学校计算机科学技术课程《数据库系统原理》为例,针对新疆师范大学的实际,设计和开发符合实践应用需求的辅助《数据库系统原理》网络教学的系统。论文首先明确给出有关的网络教学辅助系统概念,概括该系统的现今发展状况。通过分析设计给出网络教学辅助系统的理论基础。其次,对本校的现有数据库系统原理课程教学进行分析,结合本系统开发的实际需求对《数据库系统原理》课程进行教学设计(包括对学习者的分析、教学内容的分析、教学目标的分析、教学策略的选择等),明确设计与开发的目的、意义,给出系统提供开发的依据。第三,给出网络辅助教学系统平台的设计方案。这其中包括数据库设计、各功能模块的设计等。第四,论述网络教学辅助系统的实现方法。主要实现在网络环境下对导航策略、学习内容、诊断评价、教学策略的设计方法,及实现课件休息功能等。最后,对系统的测试和安全性能做进一步分析及总结。 研究取得的成果是《数据库系统原理及应用》辅助学习系统的设计和开发。希望本研究的设计过程和实践运用能为基于网络环境下的教学模式和教学设计的理论与实践研究添砖加瓦并能为从事网络教学辅助系统研究工作的教研人员提供借鉴和帮助。
基于.NET的雨默电子商务平台的设计与实现
这是一篇关于.Net平台,ASP.NET2.0,B2B电子商务,网上交易系统的论文, 主要内容为目前，经济发展已经进入了全球化信息时代，知识经济的优越性显而易见。电子商务作为二十一世纪的重要经济增长点之一，其影响力不亚于19世纪的工业革命。全球化的联网作业简化了它的贸易流程，其物流系统有很大的改善，降低其交易成本，贸易机会急速增加，推动了企业的业务重组，社会生产力得到了极大地提高了。 互联网的飞速发展带给企业新的发展商机，企业无论大小、类型都开始进入电子商务领域谋求发展。所以，代表着现在IT热点及未来信息化产业发展的方向，电子商务对未来的经济发展起到主要推动作用，将会影响各国经济的变革，对未来具有深远的影响。 本此设计通过对雨默电子商务系统的开发，在深入分析国内外B2B电子商务网站发展方向及应用状况的基础上，重点对B2B网站的系统工作流程、系统需求、体系结构、数据库模型进行分析和设计，设计并实现了一个拟采用ASP.NET2.0技术的实用的B2B电子商务系统。本文首先通过介绍电子商务的基本概念、国内外的发展状况，分析了B2B电子商务的基本特征、体系结构以及当前面临的问题，给出雨默商务网站的实现目标。接着讨论了.Net框架结构、Web服务体系结构、ASP.NET2.0技术以及数据库访问技术，总结出采用ASP.NET2.0技术实现雨默电子商务网站的方法。并根据雨默电子商务系统的需求，分析了业务流程，通过E-R模型构建了系统的全局数据模式，设计了系统的体系结构和整体框架。然后对雨默电子商务系统进行了详细的开发设计，整个系统的设计包括网站的界面设计和功能模块设计，系统开发包括数据字典设计和编码，并实现了使用ASP.NET2.0技术优化后台服务器系统的具体方法。最后，讨论了本次开发过程中存在的问题，提出了后期维护的解决方案。 通过在雨默电子商务系统中采用ASP.NET2.0技术，带来了更好的用户体验，提高了系统管理员的工作效率，增强了后台管理系统的性能，使整个电子商务系统的实用性和功能性得到了极大地提升。
《数据库系统原理》课程设计与网络辅助教学平台的开发研究
这是一篇关于数据库,网络教学辅助系统,教学设计,ASP.NET2.0,SQL Server2000的论文, 主要内容为计算机网络技术的不断发展把人们的各方面工作方式提高了一层。融合影像、语音和数据等网络多媒体技术的成熟,及随着Internet的广泛推广为教学提供了较大技术支持。由于目前传统的教学模式存在诸多不足,因此教学效果并不是很理想,教学模式的改革势在必行。网络在带给大家的便利的同时,可以充分利用网络资源的优势对教学进行辅助改革,我想学生还是可以很好的接受,这比单纯的使用单调、枯燥的传统模式效果要好得多。本人结合本校《数据库系统原理》课程实际教学情况设计开发了《数据库系统原理》网络教学辅助系统。 本文研究的内容主要是以高等学校计算机科学技术课程《数据库系统原理》为例,针对新疆师范大学的实际,设计和开发符合实践应用需求的辅助《数据库系统原理》网络教学的系统。论文首先明确给出有关的网络教学辅助系统概念,概括该系统的现今发展状况。通过分析设计给出网络教学辅助系统的理论基础。其次,对本校的现有数据库系统原理课程教学进行分析,结合本系统开发的实际需求对《数据库系统原理》课程进行教学设计(包括对学习者的分析、教学内容的分析、教学目标的分析、教学策略的选择等),明确设计与开发的目的、意义,给出系统提供开发的依据。第三,给出网络辅助教学系统平台的设计方案。这其中包括数据库设计、各功能模块的设计等。第四,论述网络教学辅助系统的实现方法。主要实现在网络环境下对导航策略、学习内容、诊断评价、教学策略的设计方法,及实现课件休息功能等。最后,对系统的测试和安全性能做进一步分析及总结。 研究取得的成果是《数据库系统原理及应用》辅助学习系统的设计和开发。希望本研究的设计过程和实践运用能为基于网络环境下的教学模式和教学设计的理论与实践研究添砖加瓦并能为从事网络教学辅助系统研究工作的教研人员提供借鉴和帮助。
网络教学辅助系统的设计与开发研究——以《数据结构》课程为例
这是一篇关于数据结构,教学辅助系统,教学设计,ASP.NET2.0,SQL Server 2000的论文, 主要内容为计算机和网络技术日新月异的发展,正在迅速地改变人们传统的生活、工作和学习方式。随着人工智能技术、网格技术等在教学中的应用,以及Internet的不断普及,使得网络支持教学获得了前所未有的强大技术支持的手段。《数据结构》是高校计算机相关专业的基础课,长期以来,教学手段是以传统的课堂讲授为主,教学手段单一,教学效果受限,为提高教学效果,利用网络开发辅助教学平台是有效的辅助教学手段。设计和开发网络教学辅助系统可以弥补传统教学模式的不足、充分利用现有的各种教育资源、调动学生的学习积极性,优化课堂教学。在本研究中,笔者结合本校《数据结构》课程的教学实际情况,设计并开发了基于数据结构课程的网络教学辅助系统。 本研究以建构主义学习理论、个别化学习理论等作为理论基础,以教学系统设计理论和软件工程理论作为理论支撑,本文通过对数据结构课程教学现状的分析,明确了设计与开发基于数据结构课程的网络教学辅助系统的目的、意义,探索了网络环境下教学设计的模式。论文首先介绍了设计和开发网络教学辅助系统的理论基础,并在理论的指引下对《数据结构》课程进行网络环境下的教学系统设计,然后利用ASP.NET2.0技术和Visua1Studio.NET 2005开发环境对网络教学辅助系统进行功能实现,用Microsoft SQL Server 2000做后台数据库,并对系统的知识结构体系和界面外观等进行设计,最后对系统进行功能测试和模拟试用。 本研究的主要成果是完成对网络教学辅助系统的设计和开发。希望本研究的研究过程、研究方法和设计过程能为从事数据结构课程辅助教学研究的教研人员提供借鉴和帮助。
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