给大家分享10篇关于远程教学的计算机专业论文

今天分享的是关于远程教学的10篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到远程教学等主题,本文能够帮助到你 基于B/S构架的艺术设计远程教学系统的设计与实现 这是一篇关于B/S

今天分享的是关于远程教学的10篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到远程教学等主题,本文能够帮助到你

基于B/S构架的艺术设计远程教学系统的设计与实现

这是一篇关于B/S,艺术设计,远程教学,系统设计的论文, 主要内容为当前,我国的远程教育发展正处于一个关键的发展转型时期,远程教育形式已经全面深入其中,首先是在基础教育的职业教育领域方面;其次是在基础教育的教师培训方面。而眼下我国的在校艺术设计课程教育还没有实现完全的数字化,且面临着教材老化、更新速度较慢、购买教材费用较高等问题。基于以上,本论文针对艺术设计课程教学现状,结合该课程的教学特点,依照艺术设计课程内容的实际情况,将传统的艺术设计文化与现代计算机网络技术结合起来,进行艺术设计远程教学系统的设计与实现,使得远程教学更加多元化,快速,实时。该艺术设计远程教学系统是基于B/S架构的Web应用系统:(1)通过应用视频压缩技术、数据传输技术以及数据安全等技术,在结合艺术设计课程教学特点的同时,分析了系统设计的基本需求;(2)通过系统环境设计、用户权限设计、运行性能设计以及数据库设计,形成了用户登录注册、学员在线选课、视频压缩、远程资料下载、用户账户管理、远程视频播放、学员编辑创新等几个功能模块,逐步形成了一个功能完善的艺术设计课程远程教学系统;(3)在设计过程中,考虑到系统长期运行的稳定性以及系统运行的实际需要,将学员、教师身份分类设计为两类身份,而且还为系统设计了数据备份与资料恢复功能,有效的确保了系统的可靠性以及信息的安全性;(4)通过对艺术设计课程教学资料的存储、教学编排进行设计,还实现了艺术设计课程远程教学的整体规划;(5)在系统的安全性与运行效率被考虑到的同时,艺术设计课程远程教学功能也被实现。

网络教学管理平台系统设计与实现

这是一篇关于数字化,远程教学,资源管理,信息管理的论文, 主要内容为信息化时代的来临、计算机网络技术的迅猛发展以及网络基础设施的不断完善,给人类的思维、学习、生产和生活方式带来了深刻的影响。现代远程教育作为一种全新的教育方式,是知识经济时代构筑终身学习体系的主要手段。 网络支撑平台是开展网络教学的基础,本文研究目的是设计基于软件学院教学需求的基于网络的、可远程管理的网络教学管理信息系统,以方便教师教学和学生学习,促进、辅助或代替传统教学方法。 本文以网络技术和教学教育理论为理论基础,采用B/S结构模式,页面开发选用DreamWeaver2008和EditPlus3.0 ,运行平台为Windows Server 2003+.NET Framework 3.5+IIS+SQL Server2008,数据库系统采用Microsoft SQL Server2008,通过现有的计算机网络资源和集中存储的数据库,构建了网络教学管理系统平台架构。 论文主要开展了网络教学管理系统包含系统管理、教务管理和网络课堂三个功能表现区域的主要软件开发工作。功能模块包括用户管理、操作管理、角色管理、权限管理、新闻管理、常用链接、IP访问过滤、课程管理、作业管理、消息管理、新闻与通知、文档管理、课程学习、在线练习、资源下载、在线查询等。测试结果表明:所开发网络教学管理平台系统可供5000人同时在线使用,响应时间小于500ms;系统运行稳定且安全性能好(通过了常规密码爆破、SQL注入等测试),达到了系统设计要求。

基于数据挖掘技术的智能授导系统研究与开发

这是一篇关于智能授导系统,数据挖掘,APRIORI算法,远程教学的论文, 主要内容为智能授导系统(Intelligent Tutoring System,简称ITS)是一种基于知识的教学系统,它将专家系统、问题求解、机器学习等人工智能技术用于计算机教学,很大程度上填补了现有的教学系统上的盲点和空白。 本文研究基于数据挖掘技术的智能教学系统,能在网上各种智能教学系统知识库中挖掘出更多或更有价值的资源便于对其进行应用或者重组,通过采用数据挖掘技术而加强智能教学系统服务的主动性,并在最大程度上丰富教学资源库,使智能授导系统这一技术能够更好的为现代教育服务。为此,本文根据Apriori算法可能产生大量的候选集,以及可能需要重复扫描数据库的确定,研究并提出了一种改进的关联规则挖掘方法。首先找出所有的频集,这些项集出现的频繁性至少和预定义的最小支持度一样。然后由频集产生强关联规则,这些规则必须满足最小支持度和最小可信度。然后使用第1步找到的频集产生期望的规则,产生只包含集合的项的所有规则,其中每一条规则的右部只有一项,这里采用的是中规则的定义。一旦这些规则被生成,那么只有那些大于用户给定的最小可信度的规则才被留下来。为了生成所有频集,使用了递推的方法。 以该算法为基础,研究开发了智能授导系统的一个应用实例——远程智能授导系统。本文在J2EE平台上开发网络远程智能授导系统。该系统采用三层结构,第一层是客户端,只需安装浏览器即可与用户进行交互;第二层是服务器端,服务器端采用J2EE技术,服务器端分两部分(表示部分和应用部分),表示部分采用Jsp技术,应用部分采用Ejb技术,这样可以充分降低表示层和应用层的耦合性,为系统的可扩展性、高可靠性提供了充分的保证。第三层是数据层,可以使用任何关系数据库,本文采用Mysql作为数据平台,第二层通过JDBC访问数据源。

远程教学实验管理平台设计和实现

这是一篇关于远程教学,实验箱,管理平台,串口通信的论文, 主要内容为中国高等教育正在不断蓬勃发展,对于实验课而言,其发挥的作用越来越大,同时也面临着不小的考验。《计算机体系结构》、《并行程序设计》和《计算机操作系统》[1]是计算机和软件工程等专业的重要课程,但上述课程的实验教学环境却相对贫乏,而远程教学实验管理平台的出现,为这一难题提供了一种解决方案。该文所设计远程教学实验管理平台是基于龙芯公司的多处理器,并面向串口通信的多功能平台。该平台由多路处理器教学实验箱和一台文件系统服务器组成,并分成教师客户端和学生客户端,一方面能够帮助学生屏蔽多处理器计算机实验平台的配置操作,使用图形化界面的形式操控实验箱,降低了学生使用实验箱的门槛。另一方面,该平台能够帮助管理员完成实验箱的日常管理与维护,能够帮助教师实现对学生实验过程的实时监控。实际应用表明,该实验管理平台能有效的完成各种教学任务,提高教学实验管理水平。

高职院校网络教学平台的设计与开发

这是一篇关于网络教学,远程教学,B/S模式,WEB服务器的论文, 主要内容为在我国成为WTO成员国后,国内的经济慢慢与全球对接。全球的信息化成为了一个必然的趋势,未来的网络教学一定能带来一个全新的模式,国内同样能迎来一个全新的网络化应用时代,此种机遇为国内的教育模式带来了更高的要求,怎样调整教学模式,怎样在此环境中培养社会人才,从教育界的角度来看,它也将作为一个亟待解决的问题。计算机远程教学是基于网络的一种创新性的教学手段,其自身优秀的特性得到了人们的高度关注。所谓的计算机网络远程教学是指通过多媒体手段和当代通信及网络技术,在Internet环境下进行的相关教学活动。它在充分体现传统教学模式优点的同时,也创造了一种相对更新的教学理念,使教学模式极大的突破了传统模式在各方面的限制,其采用了领先的教学手段和教学理论,可以在很大程度上扩大教育效率和教学效果,使得相关教学类活动能在一种创新模式和实践环境中开展。由于传统类教学模式受到各方面客观条件的束缚,最突出的是,当学员人数明显加大时,老师的教学任务等比例增大。为了使授课教师能通过切实有效的教学方法进一步提升效率,增加学员学习兴趣和实际应用的能力,最终巩固并增强对教学内容的理解和识记,网络教学平台的构建是一个很好的选择。本文的高职院校网络教学平台在技术方案上选择ASP.NET+AJAX作为主要的软件开发技术,系统体系结构采用.NET三层架构,开发语言采用C#,后台数据库管理系统选用SQL Server 2008,系统开发模式选择当今流行的B/S模式,在运行部署上考虑数据库应用服务器选择的是Windows Server 2005,WEB服务器采用的是IIS6.0。我们所要研究的课题突破了教学传统模式在各方面的束缚和限制,通过采用相对先进的教学方法及教学理念,对提高高职类院校教育效率有显著效果。

网络教学管理平台系统设计与实现

这是一篇关于数字化,远程教学,资源管理,信息管理的论文, 主要内容为信息化时代的来临、计算机网络技术的迅猛发展以及网络基础设施的不断完善,给人类的思维、学习、生产和生活方式带来了深刻的影响。现代远程教育作为一种全新的教育方式,是知识经济时代构筑终身学习体系的主要手段。 网络支撑平台是开展网络教学的基础,本文研究目的是设计基于软件学院教学需求的基于网络的、可远程管理的网络教学管理信息系统,以方便教师教学和学生学习,促进、辅助或代替传统教学方法。 本文以网络技术和教学教育理论为理论基础,采用B/S结构模式,页面开发选用DreamWeaver2008和EditPlus3.0 ,运行平台为Windows Server 2003+.NET Framework 3.5+IIS+SQL Server2008,数据库系统采用Microsoft SQL Server2008,通过现有的计算机网络资源和集中存储的数据库,构建了网络教学管理系统平台架构。 论文主要开展了网络教学管理系统包含系统管理、教务管理和网络课堂三个功能表现区域的主要软件开发工作。功能模块包括用户管理、操作管理、角色管理、权限管理、新闻管理、常用链接、IP访问过滤、课程管理、作业管理、消息管理、新闻与通知、文档管理、课程学习、在线练习、资源下载、在线查询等。测试结果表明:所开发网络教学管理平台系统可供5000人同时在线使用,响应时间小于500ms;系统运行稳定且安全性能好(通过了常规密码爆破、SQL注入等测试),达到了系统设计要求。

基于B/S构架的艺术设计远程教学系统的设计与实现

这是一篇关于B/S,艺术设计,远程教学,系统设计的论文, 主要内容为当前,我国的远程教育发展正处于一个关键的发展转型时期,远程教育形式已经全面深入其中,首先是在基础教育的职业教育领域方面;其次是在基础教育的教师培训方面。而眼下我国的在校艺术设计课程教育还没有实现完全的数字化,且面临着教材老化、更新速度较慢、购买教材费用较高等问题。基于以上,本论文针对艺术设计课程教学现状,结合该课程的教学特点,依照艺术设计课程内容的实际情况,将传统的艺术设计文化与现代计算机网络技术结合起来,进行艺术设计远程教学系统的设计与实现,使得远程教学更加多元化,快速,实时。该艺术设计远程教学系统是基于B/S架构的Web应用系统:(1)通过应用视频压缩技术、数据传输技术以及数据安全等技术,在结合艺术设计课程教学特点的同时,分析了系统设计的基本需求;(2)通过系统环境设计、用户权限设计、运行性能设计以及数据库设计,形成了用户登录注册、学员在线选课、视频压缩、远程资料下载、用户账户管理、远程视频播放、学员编辑创新等几个功能模块,逐步形成了一个功能完善的艺术设计课程远程教学系统;(3)在设计过程中,考虑到系统长期运行的稳定性以及系统运行的实际需要,将学员、教师身份分类设计为两类身份,而且还为系统设计了数据备份与资料恢复功能,有效的确保了系统的可靠性以及信息的安全性;(4)通过对艺术设计课程教学资料的存储、教学编排进行设计,还实现了艺术设计课程远程教学的整体规划;(5)在系统的安全性与运行效率被考虑到的同时,艺术设计课程远程教学功能也被实现。

小号远程视频教学的实现与运行

这是一篇关于小号,远程教学,多媒体技术,Window Media Server的论文, 主要内容为伴随着科学技术的发展,计算机技术不仅改变了人们的工作方式,也慢慢影响到人的生活和学习行为。人们可以利用互联网方便、快捷的了解时事新闻,也可以通过互联网学习。在此情况下,一种新型的学习方式应运产生-远程教育。一方面,在信息化的时代,人们生活和工作环境都在发生着不断的变化,新知识、新技术不断产生,传统依靠学校教育已经不能满足个人的社会需求,寻求学习机会成为每个人的需求。远程教育为所有的学习者提供的平等的受教育机会,越来越多的人们愿意通过互联网获取知识。另一方面,在人类物质生活极大满足的同时,也开始追求精神方面的愉悦,小号作为管乐家族中的一员,音色明朗响亮,非常锐利。不仅可以演奏振奋人心的旋律,而且能够演奏抒情的优美乐段。无论是交响乐团还是军乐团,它都是常见乐器。互联网技术的快速发展和社会的信息化,人们对于一些操作类技能的学习需求,可以通过网络教学所能满足,如小号网络教学,可以实现小号学习者不仅可以通过互联网与教师在线的交流学习,也可以充分激发学习者的学习动机,调整的学习时间去主动学习。 本文适合当前远程教育发展的需求,利用比较成熟的多媒体技术,设计并实现小号远程视频教学系统。本课题首先通过分析当前国内外远程教学的发展现状,尤其分析出当前国内远程教学发展不足和存在的主要问题,网络调研和专家咨询的方式了解当前远程教学应用平台的系统结构、主要功能以及应用等方面情况,掌握了流媒体技术在目前网络教育中的应用状况,然后提出系统设计的总体框架,并进行需求分析,系统的业务流程分析,采用E-R方法对数据库设计。而后利用JSP编程技术和采用Window Media Server服务器实现对系统的开发,建立多个直播和点播模式实现教师授课的实况直播和点播教学,学生端可以利用浏览器端,在不同地域的学生可以实现实时的收看到教师授课情况。最后对系统进行了测试和运行,适应性比较强,网络资源的利用率高的特点,较好的满足了小号远程视频教学的需求,达到了预期的效果。 在系统的开发的过程中,也遇到一些问题,系统的建立不仅需要软件开发投入大量的时间,而且对硬件设备的要求也需要占用大量的成本。另外受到互联网带宽的限制,实现视频无缓冲的播放有些困难。

交互式远程教学系统的设计与实现

这是一篇关于远程教学,交互讨论,在线测试,设计,实现的论文, 主要内容为本文首先对发展远程教育的意义、国内外远程教育概况等进行了概述,然后介绍了基于B/S(浏览器/服务器)模式的交互式教学系统的开发环境,接着介绍了可实现交互式功能的各种教学模式,最后从下面几方面重点介绍了能实现交互式教学的网上《数据结构》课件的设计与实现。 随着计算机的普及和应用软件的发展,交互式远程教学逐渐成为一种重要的教学方式。其中交互式远程教学系统的程序设计是一个集网络、多媒体、数据库等诸多技术的系统设计,在设计的原则要求科学且严密。本文第四章从课件的教学内容选用、页面结构的组织、多媒体素材的组织、系统的设计等四个方面进行了重要探讨。 由于交互式远程教学系统设计体现计算机技术实现教育思想的能力和水平,所以它成为教育软件开发过程中的关键。交互式远程教学系统的主要目的是通过网络、实现计算机、教师、学生三方面的信息交流,以达集思广益、开启智慧的目的。实现课件的交互式页面设计是本文所要探讨的重点之一,在此主要探讨了共享电子白板等多种交互式教学系统的设计。 要实现通过网络、达到计算机、教师、学生三方的交互,其后台数据库也是必不可少的模块之一。本文后半部分探讨了服务器系统的体系结构、教学数据库的设计原则与开发平台、数据库结构设计等有关网络教学数据库设计方面的内容,并介绍了课件所使用的服务器结构和数据库结构。 随着远程教育的发展,其中在线测试系统成为当前远程教学系统的重要环节。本文通过探讨远程教育系统中在线测试系统的系统组成、基本流程、功能结构和发展趋势,深入分析和讨论了实现考试系统的各种方法、关键技术和存在问题。介绍了利用ASP、ACCESS技术实现在线考试系统的方法。本文第七章重点探讨了几种测试的设计原则、设计平台和课件中测试系统的程序实现。 最后本文展望了交互式远程教学的发展趋势和前景,并介绍了其技术难题。

高职院校网络教学平台的设计与开发

这是一篇关于网络教学,远程教学,B/S模式,WEB服务器的论文, 主要内容为在我国成为WTO成员国后,国内的经济慢慢与全球对接。全球的信息化成为了一个必然的趋势,未来的网络教学一定能带来一个全新的模式,国内同样能迎来一个全新的网络化应用时代,此种机遇为国内的教育模式带来了更高的要求,怎样调整教学模式,怎样在此环境中培养社会人才,从教育界的角度来看,它也将作为一个亟待解决的问题。计算机远程教学是基于网络的一种创新性的教学手段,其自身优秀的特性得到了人们的高度关注。所谓的计算机网络远程教学是指通过多媒体手段和当代通信及网络技术,在Internet环境下进行的相关教学活动。它在充分体现传统教学模式优点的同时,也创造了一种相对更新的教学理念,使教学模式极大的突破了传统模式在各方面的限制,其采用了领先的教学手段和教学理论,可以在很大程度上扩大教育效率和教学效果,使得相关教学类活动能在一种创新模式和实践环境中开展。由于传统类教学模式受到各方面客观条件的束缚,最突出的是,当学员人数明显加大时,老师的教学任务等比例增大。为了使授课教师能通过切实有效的教学方法进一步提升效率,增加学员学习兴趣和实际应用的能力,最终巩固并增强对教学内容的理解和识记,网络教学平台的构建是一个很好的选择。本文的高职院校网络教学平台在技术方案上选择ASP.NET+AJAX作为主要的软件开发技术,系统体系结构采用.NET三层架构,开发语言采用C#,后台数据库管理系统选用SQL Server 2008,系统开发模式选择当今流行的B/S模式,在运行部署上考虑数据库应用服务器选择的是Windows Server 2005,WEB服务器采用的是IIS6.0。我们所要研究的课题突破了教学传统模式在各方面的束缚和限制,通过采用相对先进的教学方法及教学理念,对提高高职类院校教育效率有显著效果。

本文内容包括但不限于文字、数据、图表及超链接等)均来源于该信息及资料的相关主题。发布者:代码客栈 ,原文地址:https://m.bishedaima.com/lunwen/49514.html

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