基于Struts的中职教师资源与培训信息管理系统的设计与实现
这是一篇关于职业教育,教师管理系统,B/S架构,Struts,Java的论文, 主要内容为随着职业教育在社会发展中重要性的提高，对职业教育师资队伍的要求也越来越高，在现代职业教育中，提倡“双师型”队伍的建设，即培养既有理论知识，又有实践技术的教师队伍，这对于职业教育发展具有十分重要的意义。为贯彻落实党的十八大提出的“加快发展现代职业教育”的精神，加快我省职业教育信息化进程，推进中等职业学校教师信息管理工作的科学化、规范化，将江西省中等职业学校教师作为本课题的研究对象，收集了江西省各个中等职业学校的相关数据信息材料,并对收集后的材料加以整理，将整理后的信息进行了深入的分析研究,设计并实现了江西省中等职业学校教师资源与培训信息管理系统。本系统将对江西省的中职教师进行信息化与培训管理，从而为江西省中职教师的“双师”型队伍建设，提供决策参考，以便更快更好地推进江西省中等职业学校的建设与发展。 本系统对现代中等职业教师信息管理进行了深入的需求分析，详细描述了数据流图和数据字典组成；提出了系统的总体结构，并给出了系统针对不同级别用户的功能模块图。用户从高到低包括教育厅管理用户、市级管理用户、学校管理用户以及教师个人用户共4级。可以实现教师信息的采集、EXCEL数据导入导出，统计分析等功能，并能够实现教师参加相关培训的管理。本系统采用数据库Mysql5.5管理系统，并遵循数据库设计步骤进行了数据库的设计，给出了E-R图及其实体之间的关系，把各个物理数据模型结合起来，形成了一个整体的关系数据库模型；采用B/S架构，使用Tomcat6.0作为前台应用的服务器，使用当前较流行的Struts2,Hibernate框架，利用Java，Jsp等语言对各功能模块进行了开发，给出了实现主要功能模块的关键代码与开发后的界面图；并对所开发的系统进行了测试；最后对系统进行了运行与维护的介绍。为了提高程序的可读性、可测试性以及可维护性，本系统采用了结构分层化的设计方式，从而达到改进系统结构，降低程序复杂度的目的。
基于Struts的中职教师资源与培训信息管理系统的设计与实现
这是一篇关于职业教育,教师管理系统,B/S架构,Struts,Java的论文, 主要内容为随着职业教育在社会发展中重要性的提高，对职业教育师资队伍的要求也越来越高，在现代职业教育中，提倡“双师型”队伍的建设，即培养既有理论知识，又有实践技术的教师队伍，这对于职业教育发展具有十分重要的意义。为贯彻落实党的十八大提出的“加快发展现代职业教育”的精神，加快我省职业教育信息化进程，推进中等职业学校教师信息管理工作的科学化、规范化，将江西省中等职业学校教师作为本课题的研究对象，收集了江西省各个中等职业学校的相关数据信息材料,并对收集后的材料加以整理，将整理后的信息进行了深入的分析研究,设计并实现了江西省中等职业学校教师资源与培训信息管理系统。本系统将对江西省的中职教师进行信息化与培训管理，从而为江西省中职教师的“双师”型队伍建设，提供决策参考，以便更快更好地推进江西省中等职业学校的建设与发展。 本系统对现代中等职业教师信息管理进行了深入的需求分析，详细描述了数据流图和数据字典组成；提出了系统的总体结构，并给出了系统针对不同级别用户的功能模块图。用户从高到低包括教育厅管理用户、市级管理用户、学校管理用户以及教师个人用户共4级。可以实现教师信息的采集、EXCEL数据导入导出，统计分析等功能，并能够实现教师参加相关培训的管理。本系统采用数据库Mysql5.5管理系统，并遵循数据库设计步骤进行了数据库的设计，给出了E-R图及其实体之间的关系，把各个物理数据模型结合起来，形成了一个整体的关系数据库模型；采用B/S架构，使用Tomcat6.0作为前台应用的服务器，使用当前较流行的Struts2,Hibernate框架，利用Java，Jsp等语言对各功能模块进行了开发，给出了实现主要功能模块的关键代码与开发后的界面图；并对所开发的系统进行了测试；最后对系统进行了运行与维护的介绍。为了提高程序的可读性、可测试性以及可维护性，本系统采用了结构分层化的设计方式，从而达到改进系统结构，降低程序复杂度的目的。
湖南省桂阳县教师远程管理系统研究
这是一篇关于教师管理系统,远程管理系统,Web技术,计算机技术,J2EE的论文, 主要内容为教师管理是教育管理的重要部分,对桂阳县教师管理进行深入研究,为我县教育决策者和领导者提供一定的管理手段和理论依据是非常重要的。随着桂阳县各级中小学教育的迅速发展,对教师的需求不断增加,对教师管理工作的改善急需上一个新的台阶。截至到2012年为止,桂阳县拥有中小学校四百多所,在岗教师六千余人。面对日渐庞大的教师队伍,桂阳县传统教师管理系统效率低、监管差等缺点逐一显现,已经严重束缚了桂阳县教育的可持续发展。 本文针对桂阳县传统教师管理系统缺乏统一规划、城乡管理水平差距大、管理方式古板、监督机制不完善、教师评价策略单一等缺陷,结合新型计算机科学和网络技术,提出桂阳县教师远程管理系统,不但实现跨域管理,从而缩短城乡差距,而且使得管理体系更加公平、开放、透明,通过与各级教师和教育管理者共同分析和研究,在系统中添加了教师参与管理、家长参与监督、多元化教师评价策略等许多与时俱进的管理机制和功能,并在多元化教师评价模块中设计了一套符合桂阳县教育实情的教师评价量化标准。另外,为了实现对教师远程管理系统中用户的身份认证,提出教师管理系统统一身份认证平台的设计。最后,通过与桂阳县传统教师管理系统以及其它两款主流教师管理软件对比,总结了桂阳县教师远程管理系统的优势及创新之处。 本文所研究的桂阳县教师远程管理系统是在桂阳县传统教育模式的基础上所做的信息化研究和设计,对桂阳县教育的信息化发展具有积极的指导意义,希望能够进一步丰富该领域的研究成果。
基于B/S模式的教师管理系统的设计与实现
这是一篇关于教师管理系统,B/S模式,ASP.NET技术,ADO.NET技术的论文, 主要内容为随着我国高等院校办学规模的持续扩大,各高校的教师队伍也不断发展壮大,教师是组织与实施教学内容的主体,加强教师管理工作变得尤为重要。传统的教师管理方式已经不能适应高校各项事业的发展需求。将信息技术(IT)应用于教师管理中去,成为教师管理发展的必然趋势。为此,本课题开发了基于B/S模式的交互式教师管理系统,可以准确、实时地完成各类教师信息的数据存储和交互,实现了教师管理信息化。本课题针对某高校实际需求,采用MVC设计模式实现了基于B/S模式的交互式教师管理系统。系统用户以教务管理人员和教师为主,在设计当中,也充分考虑了两种角色之间的交互。本系统采用的体系架构为B/S模式,采用ASP.NET技术,开发工具为Visual Studio 2010,开发语言为 C#,数据平台为 Microsoft SQL Server 2010,数据访问采用ADO.NET技术。首先,本文详细分析了系统的功能需求、性能需求以及建设的可行性。使用用例图和数据流程图对系统的业务需求情况进行了详细分析,并对教师管理系统的各个应用环节所需的功能进行了详细说明。确定了公告管理、档案管理、教学管理、成果获奖管理和绩效考核管理五大主要功能需求。然后,分别进行了系统体系架构设计、功能模块设计和数据库设计。在功能模块设计时首先进行了总体设计和功能模块划分,分别完成了公告管理、档案管理、教学管理、成果获奖管理、绩效考核管理和系统管理等各功能模块的详细设计。对数据库的设计分别进行了概念结构设计和逻辑结构设计。最后,在系统设计的基础上进行了系统实现和测试。详细说明了外部接口、数据库连接和文件上传三大关键技术的实现过程,以及公告管理、档案管理、教学管理、成果获奖管理、绩效考核管理和系统管理模块等主要功能模块的实现过程,给出了关键代码片段,并展示了系统各个主要界面。对系统进行测试,分别对系统测试环境进行了说明,阐述了系统测试的方法,测试结果表明系统实现了预期目标。该系统的上线运行,对于提高高校教师管理水平、推进学校信息化建设具有重要作用,对于推动高校管理现代化进程和提升学校办学层次有着重要意义。
基于Struts的中职教师资源与培训信息管理系统的设计与实现
这是一篇关于职业教育,教师管理系统,B/S架构,Struts,Java的论文, 主要内容为随着职业教育在社会发展中重要性的提高，对职业教育师资队伍的要求也越来越高，在现代职业教育中，提倡“双师型”队伍的建设，即培养既有理论知识，又有实践技术的教师队伍，这对于职业教育发展具有十分重要的意义。为贯彻落实党的十八大提出的“加快发展现代职业教育”的精神，加快我省职业教育信息化进程，推进中等职业学校教师信息管理工作的科学化、规范化，将江西省中等职业学校教师作为本课题的研究对象，收集了江西省各个中等职业学校的相关数据信息材料,并对收集后的材料加以整理，将整理后的信息进行了深入的分析研究,设计并实现了江西省中等职业学校教师资源与培训信息管理系统。本系统将对江西省的中职教师进行信息化与培训管理，从而为江西省中职教师的“双师”型队伍建设，提供决策参考，以便更快更好地推进江西省中等职业学校的建设与发展。 本系统对现代中等职业教师信息管理进行了深入的需求分析，详细描述了数据流图和数据字典组成；提出了系统的总体结构，并给出了系统针对不同级别用户的功能模块图。用户从高到低包括教育厅管理用户、市级管理用户、学校管理用户以及教师个人用户共4级。可以实现教师信息的采集、EXCEL数据导入导出，统计分析等功能，并能够实现教师参加相关培训的管理。本系统采用数据库Mysql5.5管理系统，并遵循数据库设计步骤进行了数据库的设计，给出了E-R图及其实体之间的关系，把各个物理数据模型结合起来，形成了一个整体的关系数据库模型；采用B/S架构，使用Tomcat6.0作为前台应用的服务器，使用当前较流行的Struts2,Hibernate框架，利用Java，Jsp等语言对各功能模块进行了开发，给出了实现主要功能模块的关键代码与开发后的界面图；并对所开发的系统进行了测试；最后对系统进行了运行与维护的介绍。为了提高程序的可读性、可测试性以及可维护性，本系统采用了结构分层化的设计方式，从而达到改进系统结构，降低程序复杂度的目的。
基于Struts的中职教师资源与培训信息管理系统的设计与实现
这是一篇关于职业教育,教师管理系统,B/S架构,Struts,Java的论文, 主要内容为随着职业教育在社会发展中重要性的提高，对职业教育师资队伍的要求也越来越高，在现代职业教育中，提倡“双师型”队伍的建设，即培养既有理论知识，又有实践技术的教师队伍，这对于职业教育发展具有十分重要的意义。为贯彻落实党的十八大提出的“加快发展现代职业教育”的精神，加快我省职业教育信息化进程，推进中等职业学校教师信息管理工作的科学化、规范化，将江西省中等职业学校教师作为本课题的研究对象，收集了江西省各个中等职业学校的相关数据信息材料,并对收集后的材料加以整理，将整理后的信息进行了深入的分析研究,设计并实现了江西省中等职业学校教师资源与培训信息管理系统。本系统将对江西省的中职教师进行信息化与培训管理，从而为江西省中职教师的“双师”型队伍建设，提供决策参考，以便更快更好地推进江西省中等职业学校的建设与发展。 本系统对现代中等职业教师信息管理进行了深入的需求分析，详细描述了数据流图和数据字典组成；提出了系统的总体结构，并给出了系统针对不同级别用户的功能模块图。用户从高到低包括教育厅管理用户、市级管理用户、学校管理用户以及教师个人用户共4级。可以实现教师信息的采集、EXCEL数据导入导出，统计分析等功能，并能够实现教师参加相关培训的管理。本系统采用数据库Mysql5.5管理系统，并遵循数据库设计步骤进行了数据库的设计，给出了E-R图及其实体之间的关系，把各个物理数据模型结合起来，形成了一个整体的关系数据库模型；采用B/S架构，使用Tomcat6.0作为前台应用的服务器，使用当前较流行的Struts2,Hibernate框架，利用Java，Jsp等语言对各功能模块进行了开发，给出了实现主要功能模块的关键代码与开发后的界面图；并对所开发的系统进行了测试；最后对系统进行了运行与维护的介绍。为了提高程序的可读性、可测试性以及可维护性，本系统采用了结构分层化的设计方式，从而达到改进系统结构，降低程序复杂度的目的。
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