磁盘故障预测模型设计与生成系统的研究与实现
这是一篇关于磁盘故障预测,不平衡数据处理,模型设计,集成学习的论文, 主要内容为随着物联网、云计算等产业的蓬勃发展,数据中心存储数据量的规模呈爆炸性增长,数据中心存储系统的可靠性正面临着严重的挑战,而磁盘故障正是数据中心故障的主要来源。数据中心的磁盘一旦故障,不仅可能导致数据的丢失,还会出现正在使用故障磁盘上存储数据的计算任务返工,这会对长周期云计算任务的效率产生重大的影响。若能准确地预测磁盘故障,不仅可以大幅减少数据的损失,降低数据存储的成本,还能显著提高长周期云计算任务的效率。目前硬盘故障预测技术已成为学术界和工业界的研究热点,对提高数据中心的可靠性具有重要意义。虽然目前已经有了部分磁盘故障预测的研究,但大多都只能处理正负样本比例相差不大的情况,很难处理生产环境下正负样本比例极端不平衡的磁盘数据。同时,现有磁盘故障预测研究也并未考虑随时间规律不断变化的SMART特征,其训练出的磁盘故障预测模型往往会随着时间推移精度逐渐降低。针对以上问题,本文从磁盘故障预测的实际需求出发,结合PAKDD智能运维竞赛开源数据集,研究并实现了一个面向不平衡数据的磁盘故障预测方法。方法使用LightGBM与CNN-LSTM串行集成学习模型结构,在极端不平衡数据下预测的精度优于其他方法。同时,考虑到磁盘SMART特征规律会随着时间不断变化,本文还设计并实现了一套磁盘故障预测模型设计与生成系统。系统除了支持磁盘数据的导入、一键式构建特征外,还支持对CNN-LSTM网络结构的可视化设计,以帮助用户对模型进行持续优化。经测试表明,本文所设计的磁盘故障预测模型设计与生成系统能够满足用户设计并生成模型的需求。
基于模型设计的半导体激光器电源控制系统研究
这是一篇关于半导体激光器电源,模型设计,DSP28335,在环测试的论文, 主要内容为半导体激光器以体积小、寿命长、制作简单等优点在通信、检测、自动控制等领域得到了广泛的应用。因此人们对作为激励源的半导体激光器数字电源的开发愈发重视,目前半导体激光器数字电源控制系统开发方式主要为软件工程师进行代码编写与测试,硬件工程师进行电路设计与测试,软硬件彼此分离,这样导致开发过程中出现代码编写不规范、关联性不强、开发周期过长等问题。本文采用模型设计的方法开发半导体激光器电源控制系统,基于一套控制系统模型进行结构设计与软硬件在环测试。控制系统模型生成代码有效地避免了代码编写不规范的问题。基于同一套控制系统模型进行软硬件在环测试提高了软硬件开发的协同性。采用模型设计开发控制系统相较于人工编程开发来说,大幅度的缩短了整个系统的开发周期。本文针对输出需求,采用Buck拓扑结构作为半导体激光器电源系统的主电路,对其工作原理进行了深入分析,并进行了各元器件参数的详细计算。设计出电压电流双闭环补偿网络,搭建出主电路的Simulink闭环控制模型,对其进行仿真。仿真通过,将连续域控制模型换算成离散域控制模型,建立离散域控制模型子系统,选取DSP 28335芯片作为控制芯片,使用Simulink软件进行软件在环测试(SIL)和硬件在环测试(PIL),以验证半导体激光器电源控制系统的可靠性和性能。其中,软件在环测试通过在模拟环境中运行仿真模型来验证软件功能的正确性和稳定性,而硬件在环测试则通过将实际硬件与仿真模型相结合来验证系统的实际性能和可靠性。测试通过后,配置代码生成模型,生成完整控制代码,连接CCS编译完成后烧录进处理器中。根据Simulink搭建的连续域闭环控制模型,绘制其主电路PCB版图,连接硬件,进行实验。观察实验结果,结果验证了基于模型设计开发半导体激光器电源控制系统的可行性,同时也证明了这种方法开发的优越性。图41表4参32
模型驱动的B/S界面生成工具的设计实现
这是一篇关于UIMS,模型设计,解析器的论文, 主要内容为我国于1994年支持建设了CERNET示范网工程,这是我国第一个具有全国性质的TCP/IP互联网,互联网在中国经历了几十年的迅速发展,现在的互联网已是无所不能,web的应用程序随着互联网的发展趋势已经成为现在不可或缺的部分。 为了促进web的应用程序发展,对web的应用程序的开发的周期、性能的稳定性以及低成本维护,诞生了许多页面自动生成工具,如帝国CMS工具用于PHP建设网站自动生成,通过这些页面的批量自动生成,提高了开发效率,同时降低了用户本身的编码水平。而今,模型驱动页面生成的思想也被广泛的研究,利用抽象的模型描述页面的结构实例,来打破传统的基于页面的内容、布局、事件开发。 本文以基于模型的B/S界面生成方法工作为基础,分析web页面的特点和详细工作流程,设计并实现了基于模型驱动的B/S界面生成框架和工具。 首先,本文对模型的概念以及基于模型驱动的B/S界面生成工具的设计实现和实际应用背景以及在这个过程中主要研究的内容和所要解决的主要问题作了具体的说明和介绍,并且对模型的分析设计与解析模型的结果以流程图和表结构的形式进行了详细的阐述。本文中的模型是将页面中的组成元素抽象成一个个实体类。通过对实体类的处理操作最终组成一个web页面。 与此同时,本文又对模型驱动的B/S界面生成的开源框架及功能架构进行了筛选和设计。针对web应用系统的应用情景和需求功能,结合对模型驱动的B/S界面生成方法的性能、用户请求到用户响应速度和配置信息文件的扩展性等非功能性任务需求,提出了设计任务目标。根据系统的设计任务目标,采用当前较为流行的Struts、Hibernate和Spring相结合的基础架构,在SSH架构之上进行扩展、整合和开发,对系统整体性能、稳定性等功能性任务需求做出技术保障。 在模型驱动的B/S界面生成实现的模型设计部分,本文首先对系统的整体模型以及模型的配置结构进行了介绍,并提供了系统中每个模型的设计类图。然后对系统最常用模型的设计进行了具体描述,并结合模型与web界面的特点,介绍了设计思路和依据。为了提高系统代码重用度和模型一定程度上的集成,在基础模型之上,通过若干个基础模型的组合,集成一个新的模型,并对新集成模型做了详细的使用介绍。 本文对模型驱动的B/S界面生成实现中的各个模型的解析实现做了阐述,并根据解析过程提供了相应的流程图,然后分别对样式、行为的解析实现做出详细的介绍,同时对数据的验证方式做了详细说明。 最后,本文对工具生成界面的做出的举例介绍,并对以后系统需要改善的地方做出了建议。 综上所述,本文在对web应用程序的需求的基础上,设计了模型驱动的B/S界面生成实现。
VPDN后台管理系统开发及复用
这是一篇关于VPDN,后台管理系统,UML,模型设计,软件复用的论文, 主要内容为VPDN (Virtual Private Dialup Network)是当前流行的企业虚拟组网方式。用户可以在ADSL、LAN或者FTTH上以拨号的方式,通过运营商的网络,连接到企业的内部网络。跟MPLS VPN等其他VPN技术相比,VPDN用户可以根据不同的帐号在同一物理线路上选择上internet网或者是vpn网络,具有接入灵活,资费低廉的特点,因而在企业客户中得到大规模应用。绍兴电信在2005年开始建设VPDN系统,采用华为的认证系统作为Radius平台,采用北电网络的设备作为LNS,向企业客户提供VPDN服务。随着用户规模不断扩大,北电设备的网络性能不足逐步成为业务瓶颈,而认证系统的性能也无法满足实际需求,需要开发新的VPDN系统进行替换。绍兴电信分公司启动了VPDN服务提升的精确化管理项目,开发VPDN后台管理系统,以提升VPDN系统性能。 本人承担了VPDN后台管理系统需求分析和设计开发的全过程。面向对象的软件开发,涉及需求分析、设计、实现、测试、维护等几个阶段,强调用例驱动,以架构为中心,增量和迭代的开发方法。需求分析采用的形式包括自然语言,用例图,用户场景,过程描述等。在设计方面,总体框架采用JSP Model2体系结构,也就是通常称作的Model-View-Controller(MVC)模型。根据UML设计的类图,得到数据库模型设计。采用Junit进行单元测试,进行全面的系统测试以确定系统性能。采用Eclips的重构功能,在不改变系统性能的情况下,优化软件功能,提升可维护性。 该系统于2009年初启动,年底完成。09年12月份,绍兴电信所有的VPDN用户从华为认证迁移到本系统。用户平滑迁移,业务顺利割接。VPDN后台管理系统上线后,LNS设备的替换顺利实现,对用户的需求可以在第一时间满足,VPDN用户服务质量和工作效率得到提升 本文通过一个用户调查的网站开发,讲述了怎样利用前一个项目,来进行软件的复用,达到快速开发的目的。本文所采用的面向对象的系统开发过程,以及利用软件复用达到快速和高效开发的方法,在Web系统的软件开发过程中具有典型和借鉴意义。
第二代远程教学与管理平台的研究和模型设计
这是一篇关于远程教学与管理平台,需求分析,模型设计的论文, 主要内容为网上教学逐渐成为第三代远程教育的主流。远程教学与管理平台作为网上教学的基础，其质量的提高关系到远程教育机构自身教学和管理的运行，关系到我国远程教育理论与实践的发展。实践中，远程教育机构提出了远程教学与管理平台升级改造的需求：而国内的研究同样表明，我国远程教学与管理平台的建设不平衡，存在功能堆砌等现象。因此，本研究旨在通过广泛的需求调研与功能评价，设计出从理念、设计、硬件基础到软件开发技术系统革新的、高质量的第二代远程教学与管理平台，它以活动为中心，以支持学生学习活动和创设环境为目的，具有加强学习服务、交互和跟踪记录等方面的特点。 本研究第一部分对国内外远程教学与管理平台研究进行综述。这部分采用了广泛的文献调研和案例调研。首先，对本研究中远程教学与管理平台的术语进行了界定，并引进了远程教学与管理平台的质量观；其次，通过综述梳理了国外远程教学与管理平台评价的三个阶段：功能对比评价——有用性评价——有效性评价，相应划分了三代远程教学与管理平台：以课程和工具为中心，以活动为中心，以学生个人发展为中心；最后，结合国内远程教学与管理平台研究与发展的现状，提出了第二代远程教学与管理平台的设计。 第二部分理论基础与启示。主要采用文献研究法，从对本研究有直接指导意义的理论分析中得出启示，这些启示直接指导后一部分的调研和模型设计。第三部分进行需求分析与功能评价。这部分采用调研、访谈法和模糊综合评判法。首先，通过需求调研得出需求分析表，并将功能需求归纳为四类：共有功能需求，学生功能需求，管理功能需求，交流工具；其次，结合调研，理论分析和模糊综合评判法制定功能等级权重表。最后，结合需求与功能评价，提出第二代远程教学与管理平台的设计原则。第四部分进行了全面的远程教学与管理平台的模型设计。在前文需求和功能评价基础上，设计了平台子系统的内容；设计了平台整体的结构模型和以学生活动为中心的、面向用户的系列流程图；最后进行面向对象的建模。第五部分在对比分析的基础上，详细阐述了第二代远程教学与管理平台的硬件架构、软件开发技术和建议遵循的标准。 本研究引进了远程教学与管理平台的质量观，提出了第二代以活动为中心的远程教学与管理平台的设计；并从需求，设计，建模，硬件架构和软件开发技术方面对第二代远程教学与管理平台进行了系统的研究。
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