6个研究背景和意义示例,教你写计算机可维护性论文

今天分享的是关于可维护性的6篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到可维护性等主题,本文能够帮助到你

网上教学系统的设计和实现研究

这是一篇关于网上教学,可维护性,可扩充性,数据库设计的论文, 主要内容为本系统采用先进的JSP技术,基于B/S体系结构开发,系统具有良好的可维护性和可扩充性,很方便对客户端进行操作,对于使用者的使用来说很容易,同时,为了能够即时教学内容适应教学发展的变化需要,教学内容选择了SQL数据库动态网页。整个系统由系统管理员模块、教师模块和学生模块三部分组成,完整地实现了学生学习、习题输入、组卷、练习、评分、成绩和用户管理全过程,与学生学习科学知识的过程相吻合,有利于学生对所学科学知识的掌握和吸收。文中对每一模块的设计思路及功能进行了全面的说明,首先对实际问题所涉及的计算机技术进行较详细的讨论,从各个方面进行分析比较,在此基础上,从问题的具体需要出发,力求采用当前的新技术,使软件研制有一个较高的起点;接着对各类问题阐述了处理解决的方法,进行数据库设计,并列出有关的程序代码。本系统基于JSP技术,用Resin做JSP引擎,JDK做java平台,同时Dreamweaver Ultradev进行数据库的操作。

网上教学系统的设计和实现研究

面向微服务架构的软件可维护性质量模型研究

这是一篇关于可维护性,微服务架构,软件度量的论文, 主要内容为软件可维护性作为软件质量的重要属性之一,反映了软件维护活动的难易程度。维护作为软件生命周期中最长的软件活动,消耗了大量的开发成本。及时有效地对软件可维护性进行度量,可以促进面向维护的软件设计与重构,从而提高需求更新和问题修复的效率,降低维护成本。近些年来,微服务架构逐渐流行,考虑到使用微服务架构在一定程度上增加了软件系统的复杂性和理解难度,因此保持良好的可维护性对微服务架构至关重要。但目前针对微服务架构的可维护性研究还十分有限。虽然微服务架构是面向服务架构的一种特殊形式,但二者仍然有一些难以忽视的区别,比如去中心化、服务规模更小和鼓励技术异构等。因此传统的面向服务架构的可维护性研究很难直接运用在微服务架构中。同时,目前面向服务架构的可维护性研究往往缺少有效的理论验证,其合理性及有效性有必要进行更深入的分析和讨论。基于以上考虑,本文面向微服务架构提出了一个软件可维护性质量模型,该模型通过10种度量指标分别对规模、耦合、内聚、复杂度四种软件属性进行度量以反映微服务的可维护性。同时针对当前研究理论验证的不足,本文利用基于属性的软件工程度量框架对所提出的度量指标进行验证,证明了其理论的合理性。基于所提出的质量模型,本文还设计和实现了一个可维护性度量的工具原型,该工具可以自动化地对所提出的可维护性度量指标进行计算和展示,且易于拓展新的度量指标。最后,本文使用实际的工业项目对提出的质量模型进行案例研究,使用多元线性回归方程计算所提出的度量指标与软件系统的维护成本之间的拟合优度,其中维护成本的度量基于缺陷数量、提交次数及代码变更行数。所得到的拟合优度结果分别为0.812、0.875和0.884,一定程度上验证了所提出的质量模型的有效性。同时,本文进一步使用偏最小二乘回归进行建模,使回归模型获得了更好的解释和泛化能力。因此,使用本文所提出的可维护性质量模型可以有效地对微服务架构进行可维护性评估,帮助和指导微服务架构的设计与重构,进而开发出更高质量的软件系统。

基于设计模式的实验室管理系统的设计与实现

这是一篇关于设计模式,可复用性,可维护性,UML,实验室管理系统的论文, 主要内容为设计模式是软件开发人员在开发实践过程中不断积累实践经验而总结得出地技术。随着可复用性技术在软件开发过程的提出,它毅然成为解决软件复用技术的一个重要手段,并在一定程度上,它已被应用在如今的软件开发领域,极大的提高了软件开发的效率和软件系统的可维护性、可复用性。本论文首先介绍了开发过程中的关键技术,针对高校实验室管理的特点进行了详尽的需求分析,决定采用浏览器/服务器模式,结合面向对象的开发方法；继而对该系统的用户登录、管理员、教师和学生模块进行概要设计。论文以JSP为开发语言,以MySQL为开发数据库,以Eclipse为开发环境对相应模块进行了详细设计和编码实现。最后是对整个系统进行了单元测试和功能测试。本文初步地展示了在软件开发过程中如何根据设计要求和上下环境去选择、应用设计模式,并在设计中通过利用UML技术对所使用的设计模式进行描述,以此进一步加强了对设计模式概念、分类、选择和应用的理解。本文开发的高校实验室管理系统已经部署在某高校的实际应用环境中,实践表明该系统简单易用,有效的管理了高校实验室的各项业务。该系统开发模式在同类管理信息系统处于较高水平,值得向高校实验室推广。