分享5篇关于高校实验室的计算机专业论文

今天分享的是关于高校实验室的5篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到高校实验室等主题,本文能够帮助到你

深部多场耦合与动力扰动真三轴实验机的人机安全设计与评价

这是一篇关于深部多场耦合与动力扰动真三轴实验机,高校实验室,人机安全设计与评价,预先危险性分析,危险度评价法,岩石加温方案,安全管理的论文, 主要内容为高校实验室是我们国家培养人才,进行科学研究的重要后备基地,也是师生和科研人员探索未知科学领域的前沿阵地。高校实验室里存放和安置有大量的实验仪器和设备,其中不乏贵重精密仪器和大型试验机等,在实验操作人员使用时,面临着许多安全方面的问题,由于机器的不安全状态或人员的不安全行为,容易导致安全事故的发生。实验室内实验仪器的安全状况不仅影响仪器设备的使用效率,降低科研实验的效率,也会直接导致科研人员的实验积极性受到影响,从而阻碍科研的顺利进展。本文基于人机安全的理论和分析,对深部多场耦合与扰动真三轴实验机进行人机安全设计与评价,通过预先危险性分析法、危险度评价法、变异系数法以及理想解法等安全评价和综合评估方法对真三轴实验机进行分模块安全分析和安全设计。首先,对真三轴加载基体平台,扰动集成模拟系统和水势能驱动的动静水力渗流压裂系统等真三轴实验机的子系统,通过查找和分析,找出系统内部存在的危险有害因素部分并对其进行安全设计,加入合理的安全控制措施,再运用危险性分析方法和改进后的危险度评价法对实验机人机安全设计前后的单场、两场以及多场耦合试验的系统危险度进行对比评价和分析。其次,地温模拟这一子系统进行模拟实验探究,通过COMSOL软件模拟和RSD-TOPSIS方法对岩石真三轴试验机在深部应力温度耦合环境下的加温效果进行探索,经过对比和综合评价,得出该子系统最优的实验方案。最后,从“人-机-环-管”四大因素考虑,以相关理论知识为基础,协调人、机、环境以及安全管理各个环节,营造和谐稳定的实验室安全氛围,有助于改善和提高实验仪器设备的安全稳定运行,确保实验人员的实验安全性。论文的主要研究内容和成果如下:(1)由安全和事故的概念引申到常见的事故致因理论,探究安全人机工程学的发展历程。对高校实验室安全事故发生的原因和类型进行统计和分析。根据深部多场耦合与动力扰动真三轴实验机的特点,采用预先危险性(PHA)分析方法、改进后的危险度评价法、变异系数法和理想解法(TOPSIS)对整个实验机进行分模块安全分析和安全设计,以达到实验机的总体性能的合理性、高效性和安全性。(2)对真三轴应力加载基体平台总体存在的安全问题进行查找和安全设计,分为硬件安全控制、控制器安全控制和电气系统安全控制。限位保护机构以及载荷和变形控制保护系统可以对系统的位移和载荷进行控制,防止位移和力值的无限增大,损坏机器或伤害实验人员;电器系统安全控制也包括液压站控制、加热系统保护以及光幕安全控制等,在仪器实现部分自动化的同时也能够尽可能地保证实验人员的安全性。采用预先危险性分析方法得出系统可能存在的安全隐患,对该子系统的安全隐患做出相应的改进措施,运用改进后的危险度评价法对子系统人机安全设计前后的危险性进行量化分值评价,可知加入安全设计后的子系统危险等级降低,安全性明显提高。(3)对于仪器的扰动集成模拟和水力渗流压裂系统进行分模块安全问题查找和人机安全设计。扰动集成模拟系统主要存在强动力扰动和高速气体引起的高气压,通过自动化放气系统可以做好相关高压气体的安全释放,降低冲击气压可能带来的损害和安全隐患。水力渗流压裂系统需要做好管路连接件和安全泄压阀的设计,保证水势能驱动的正常流通和水压超压后的安全泄压,以及系统内部行程限位开关和触电保护等安全控制措施。通过人机安全设计,对加入安全设计前后的实验机进行系统危险度的对比评价和分析,分为单场、两场和多场耦合实验机危险度对比评价和分析。结果显示,无论是单场还是多场耦合,实验机在进行人机安全设计,做好相应的安全防护措施以后,系统整体的危险等级明显降低,实验机的安全性显著提高。(4)对地温模拟系统进行优化和加温方案选型,以期达到实验本身的总体安全高效和稳定性。根据加热原理和技术,设计了基于固体介质传热的六面加热棒加温、基于固体介质传热的环状加热器加温和基于液体介质传热的液体传热加温这三种岩石加温方案,并科学地选取五项评价指标。通过COMSOL软件模拟和RSD-TOPSIS方法优选出环状加热器为最优的岩石加温方案,最优方案的确定有利于实验机的总体性能优化,促进实验机系统的稳定性和安全性。(5)基于“人-机-环-管”的理论分析和研究,加强对人的特性、机器的特性、环境的特点以及人机安全管理的重视,系统的整体安全性与人、机、环境和管理这四大因素密切相关,改善和提高四大因素的闭环控制能够在一定程度上有效提高系统的安全性。因此,做好“人-机-环-管”的理论研究,对于确定实验机的安全管理和控制项目,给出合理的改进实验机安全状态的人机安全措施具有极大的帮助,同时根据这四大安全因素进行控制和管理有助于做好实验机系统的人机安全设计,改善系统的安全性和稳定性。图30幅,表20个,参考文献92篇

开放型实验室管理信息系统的研究与设计

这是一篇关于高校实验室,教学与管理,B/S架构,.NET开发平台,UML的论文, 主要内容为随着高校办学规模的急剧扩大,高校实验教学改革进一步深化,如何使更广大师生能较好地利用高校实验室进行教学实践与科研创新等一系列问题已成为高校实验室急待解决的首要课题之一本论文基于云南大学信息学院实验教学中心教学和管理的要求,设计开发一个基于校园网的实验室管理信息系统,以实现全院实验室实施集中管理、按需服务的要求,实现实验室教学和管理的科学化、规范化和信息化,提高实验室的使用效率与管理水平。论文的主要工作是： 1、从云南大学信息学院实验教学中心的实际运行管理情况出发,对实验室开放与管理中的存在的问题进行分析和研究,论述实验室管理服务系统设计开发的现状和研究的意义。 2、从教师和学生及实验室管理服务的实际需要出发,对系统进行了需求分析,对系统功能模块和数据库进行了设计。 3、本论文运用面向对象的分析与设计方法,利用可视化统一建模语言UML、ROSE建模工具对系统进行需求分析、设计；从不同角度描述了系统的软件体系结构；采用B/S三层软件体系结构,以为.NET开发平台,使用ASP.NET为服务器端语言,ADO.NET为数据访问技术,SQL Server 2000为数据库,C#为编程语言,对系统进行了设计,并建立了整个系统的安全机制。 4、对云南大学信息学院实验教学中心开放型实验室管理信息系统的开发进行总结,分析与评估了系统的特点,提出补充完善的方案,对全校性实验室信息化管理模式提供了一个有效的参考模型与借鉴模式；同时对建立全校性的实验数据平台和数据仓库,动态的实验管理体系,对全校实验系统的数据资源,做到整合数据、共享信息、资源共享进行了展望。

高校实验中心实验教学管理系统的设计与实现

这是一篇关于高校实验室,管理,三层架构,PHP,数据库的论文, 主要内容为实验室是现代高等院校的心脏,是一所高校实力的重要标志之一。如何提高高等院校实验室的利用率,实现实验建设与管理的科学化、信息化、规范化,已成为高等院校实验工作中的重要研究课题。基于B/S模型的高校实验中心实验教学管理系统的构建,借助于信息化的管理平台将实验室工作进行了科学性的简化,更好的提高了实验室的利用率。系统本着开发一套适用于本院的实际需求,通过查阅资料、调研,论证了开发高校实验中心实验教学管理系统的理论、技术核心,系统采用以B/S模型作为开发平台,采用PHP+MySQL+Apache构建三层架构模式。论文主要工作包括:(1)对当前现在的高等院校实验室管理应用平台进行了分析,并阐述了当前高等院校实验中心实验教学管理系统的框架和各功能模块的组成,提出了需改进的要点,结合实际需求选用了WEB模式的虚拟结构作为用户交互形式,从而更加方便了系统的更新及实验资源的共享。(2)系统以学生实验的排课、实验室器材的管理、实验室信息的发布、开放性实验室管理为主要,应用现代网络技术、计算机软件技术和数据库技术对高校实验中心实验教学平台进行了设计,并对PHP语言程序、SQL Server数据库及基于WEB三层架构模式进行了更深入的学习、研究。(3)根据高校实验中心实验教学管理的实际需求,系统采用了基于B/S模式的三层数据传递的架构形式,首先由用户通过客户端请求服务将数据传送到WEB服务器端,服务器通过OBDC将数据送往系统后台数据库实现数据了存取,系统再通过客户的请求,将数据反馈到客户端。基于B/S高校实验中心的实验教学管理系统的开发与实现,较好的规范了实验室的管理流程,提高了实验室的利用率,减轻了实验室人员工作量。系统通过试运行验证,设计合理为同类的软件系统开发参考。

常州信息学院计算机实验室信息管理系统设计与实现

这是一篇关于高校实验室,B/S结构,SQLServer2000,.NET开发技术的论文, 主要内容为走进新时代，社会在发生巨大变化，就拿教育事业来说，高等职业教育正突现出快速发展的新势头，职业教育改革了高等教育体系结构，迎合了其教育的类型特色，把教学课程安排在实验室中进行，使学生掌握理论知识后就能直接运用到实践中去。随着信息化建设进程的推进，进一步规范高职院校实验室管理工作，我院响应国家号召大力发展高职教育，将实验室管理作为学院重点建设项目。近年来随着招生规模逐步扩大，机房规模、机器数量不断增加，为了使每个学生上课都有上机操作的机会，常州信息学院购置了大批计算机硬件设备，机房的规模比原来的扩大了两倍。设备规模更新后，传统的管理方式已显得陈旧，落后的管理模式不再适应现代高职院校管理要求，当务之急建立一套完善信息化管理系统是今后高校发展的方向，实验室管理系统利用领先的计算机技术实现实验室管理信息化，使其工作向快速、安全、多样化的方向发展，推动学院信息化发展。如今的时代已不同与以前，做事讲究效率，大规模的计算机实验室只依靠人工管理的话力度不到位，而且会有漏洞，如果采用实验室管理系统由内部到外部、由后台到前台的各种资源的共享和管理，既方便管理又能提高工作效率。本文以常州信息学院计算机实验室为应用对象，从具体需求出发，结合系统开发的理念、架构和开发的使用原理，促使管理员和师生能够快速地沟通，实现信息化管理，推动学院信息化飞速发展，具有较高的投入价值。根据学院实验室投入使用的要求，本系统采用了.NET开发技术作为平台，实现了三层结构的分布式实验室管理信息系统。使用三层结构使系统结构一目了然，功能分工明确，有利于后期维护和更新。采用浏览器/服务器(Browser/Server)模式，保证了实验室管理系统的灵活性、可扩展性和可维护性，本系统采用Visual Studio.NET2005、安全可靠SQL Server2000数据平台技术。实现了实验室信息管理系统为本院实验管理者和应用者提供了很大的便利。先进的实验室管理模不但表现在设备维护和设施更新方面，也体现在对其服务与应用上，便于师生之间沟通、了解实验室的相关信息，达到资源使用最大化、创新管理机制，是实验室今后发展的重要工作。