基于知识图谱对2009-2018年国内外篮球研究进展的可视化分析

这是一篇关于篮球,知识图谱,研究进展,可视化的论文, 主要内容为随着篮球运动的飞速发展,竞赛规则在不断地变革、技战术打法在不断地创新、运动员的综合能力也在不断地提高,这些都与篮球科研成果的发展密不可分。国内外的篮球科研学者致力于推动篮球运动的发展,在该领域取得了许多成就,但不同国家、地区之间的篮球科研状况存在差异。本研究旨在寻找国内外篮球研究的进展,了解国内外发展的差异,为促进我国篮球科研的发展提供参考和借鉴。本文以2009-2018年间中国知网(CNKI)数据库所收录的1039篇文献和Web of Science TM核心合集数据库所收录的1830篇文献为研究对象,运用文献资料法、文献计量分析法、比较分析法、科学知识图谱法,借助可视化分析软件(Cite Space V),分别对国内外篮球领域的发文情况、科研力量、研究热点、演进脉络以及前沿等方面进行可视化分析。得到以下结果:(1)国内篮球研究成果的年发文量呈阶段性递减趋势,目前处于低谷期;国外的年发文量呈波浪上升趋势,目前正处于蓬勃发展期;北美洲、欧洲、大洋洲是国外篮球研究的活跃区域,其中美国在篮球科研中占到主导地位。(2)从科研机构来看,国内的篮球研究机构主要由各个高校组成,其中专业体育院校为核心力量;而国外研究的核心力量由综合类院校以及科研医疗中心组成。从机构合作特征看,国内机构合作密度低、合作形式单一、跨机构、多机构的合作较少;国外各机构合作强度高,形成了一定规模的学术共同体,但合作受到位置区域等因素的影响。(3)国内高产作者的研究方向主要侧重职业联赛、篮球教学与训练等方向,国外高产作者的研究从运动生理学、心理学、医学、动力学等方向为角度切入研究。作者合作特征来看,国内作者之间的整体合作少、合作形式单一、并未形成稳定的合作团体;国外的作者合作网络紧密,合作方式较多,形成稳定的合作网络。(4)国内篮球研究主要以提升我国篮球的整体竞技实力为导向,研究内容包括竞技篮球的发展、中国职业联赛、后备人才培养等方面,侧重理论基础研究,实证研究较少。国外篮球研究主要以提升运动员的竞技能力为导向,视角主要聚集在竞技运动表现、运动损伤、运动数据分析等方面,注重实验研究。(5)国内研究热点主要围绕CBA、竞技体育、篮球运动员、NBA、中国男篮、篮球教学等关键词展开;国外研究热点主要集中在运动表现、损伤、机制、预防、力量、训练、足球、运动学、性别差异等关键词。国内外各阶段的研究热点不同,但总体的热点脉络演进都呈现出从整体到局部,从宏观到微观,随着时间的推进向更深入化、综合化的方向转移的特点。国外研究热点的演进主要围绕运动员的发展,从技术、力量、损伤、机制向损伤监测、技术分析、性别差异、姿势平衡等方面过渡,而国内主要围绕竞技运动成绩的提高,从技战术转移到制度、文化、篮协改革方面。在前沿预测上,国内会朝着篮球文化、职业联赛改革、美国以及足球等方面进行深入研究,而国外会对精英运动员的竞技能力、篮球相关联盟协会进行分析研究。

我国三人篮球研究进展——基于科学知识图谱的可视化分析

这是一篇关于知识图谱,三人篮球,研究进展,CiteSpace V的论文, 主要内容为三人篮球是在半场范围进行的三对三对抗运动,起初源起于美国街头,后几经演变,成为区别于传统五人制篮球的奥运会比赛项目。我国三人篮球虽然起步较晚,但关于我国三人篮球的发展一直是篮球研究领域备受关注的问题。特别是入奥以后,我国三人篮球事业发展加快,国内赛事开展“如火如荼”,国际大赛也屡获佳绩。如何在深入总结我国三人篮球发展历史经验的基础上,依照国情、结合实际,坚持可持续发展的科学发展观,创新研究视角与方法,从理论研究层面理清发展脉络、夯实理论依据,在实践层面构想发展路径与模式,是推动我国三人篮球科学稳步、持续健康发展的重大课题。基于此,了解和分析当前我国三人篮球研究进展显得很有必要,本文在充分肯定和盛赞前人研究成果的基础上,借助CiteSpace V可视化软件绘制知识图谱,采用词频分析、共现分析等研究方法,系统梳理我国三人篮球研究的历史脉络、解读研究热点、思索研究发展趋势,以期创新研究视角与方法,丰实研究成果,为我国三人篮球科研的推陈出新提供一定的思路。研究结果如下:(1)我国三人篮球研究的时间分布特征呈现:时间上,发文数量随时间推移呈曲线递增趋势,但总发文量、年度发文量仍然欠缺;发文量与国内三人篮球发展历程密切相关,在“大赛”、“奥运会”前后,发文量有明显突增现象;空间上,各体育院校、师范院校的教师、学生是我国三人篮球研究的主产机构和高产作者,也是我国三人篮球研究的主要力量;2-3人的合作网络是研究作者、研究机构的主要合作形式;作者合作、机构合作呈现出“大分散、小集中”的态势。(2)我国三人篮球的热点主要包括:本质及发展历程;校园教学及比赛;开展现状及价值;赛事体系及技战术训练等4个研究方向。(3)我国三人篮球主题随时期发展各有侧重,研究历史脉络从对三人篮球概念界定、特征及价值等理论探讨,过渡到对我国竞技、大众、校园三人篮球发展策略等现状分析,进而发展到对我国三人篮球竞赛体系、营销策略、技战术训练等应用研究。(4)未来我国三人篮球理论研究发展趋势,宏观层面可围绕我国三人篮球发展探索:职业联赛构建、赛事IP打造、国家队组建及参赛;微观层面可围绕技战术和规则探讨:体能训练方法及指标评价、竞赛规则与技战术的辩证关系。

基于科学知识图谱的知识共享研究进展分析

这是一篇关于知识图谱,引文分析,社会网络分析,知识共享,研究进展的论文, 主要内容为本文通过文献计量分析方法与科学计量工具应用相结合,从定性与定量的双视角去分析知识共享研究的关键领域和重要成果,探讨知识共享领域的研究进展。以高频关键词代表知识共享研究的热门领域,以高被引作者作为该领域的核心研究人物,以高被引文献作为该领域的核心研究成果,以突变关键词作为该领域的前沿研究领域,从而更加科学有效地把握知识共享相关的研究。 第一章绪论部分,阐述本文的选题背景与研究意义,并着重分析了运用知识图谱可视化的方式研究某学科或领域的国内外现状,总结在知识共享进展研究的不足。第二章科学知识图谱相关理论,介绍了科学知识图谱的产生与发展,简述了5种主要的知识图谱绘制方法,详细讲解了知识图谱绘制的步骤和工具的选取。第三章知识共享研究知识图谱的分析,分析了知识共享研究领域的文献概况,如学科领域、学术期刊和作者群体,绘制了知识共享研究国家或地区、研究机构的知识图谱,重点分析了知识共享研究的引文信息,包括高被引期刊、高被引作者和高被引文献的可视化图谱展示。第四章知识共享研究的热点与前沿分析,按照知识共享理论、方法与技术和实践应用三个层面,从关键词统计的视角将知识共享的研究热点与前沿进行了分析。最后,对知识共享研究领域的现状进行了总结,分析了知识图谱当前的主流应用和对知识图谱今后的发展做了展望,并从三个维度展望了知识共享今后的研究走向和发展趋势。

近十年国际继续教育研究进展可视化分析

这是一篇关于国际继续教育,研究进展,可视化分析,CiteSpace的论文, 主要内容为继续教育作为践行终身教育理念、建设学习型社会的重要途径,极大地促进了个人的发展与社会的进步。在全球化纵深发展背景下,全面了解国际继续教育的研究主体、研究热点和知识基础,准确把握国际继续教育发展的时代脉搏,借鉴和吸收国际继续教育研究的优秀成果,一方面有助于我国继续教育研究的国际对话能力再上一个台阶,对提高我国继续教育学科的质量和水平、建设学习型社会、构建终身教育体系具有重要的理论价值和现实意义;另一方面为国内学者的相关研究开展及学科建设提供智识参考。本文通过运用知识图谱可视化分析方法,借助CiteSpace软件,对2008-2017年《成人教育季刊》《继续教育研究》《澳大利亚成人学习》三大SSCI期刊的载文进行统计分析。研究结果表明:在研究主体方面,瑞典、美国、加拿大、英国、澳大利亚这五个国家是国际继续教育研究学术风向的主导者、学术前沿的设定者;瑞典的林雪平大学、加拿大的不列颠哥伦比亚大学等机构都是国际继续教育研究的中坚力量;三大继续教育期刊形成了以顶尖水平高校为中心的群落,少量高校交互建立了较为稳定的合作关系;学术共同体为推动国际继续教育的横向及纵向发展作出了贡献;雪伦·梅里安、杰克·麦基罗和保罗·弗莱雷等学者在共被引网络中占据了重要的节点位置。在研究热点方面,主要聚焦于成人弱势群体的继续教育,成人的能力提升、身份转变及生活质量的改善,成人学习者的内部影响因素与外部环境分析,继续教育相关理论的完善等。在知识基础方面,《实践社团》《情境学习:合法边缘参与》和《成人学习的质变维度》等著作奠定了国际继续教育研究的坚实基础;高被引来源期刊主要包括《成人教育季刊》《国际终身教育杂志》《继续教育研究》和《澳大利亚成人学习》等。鉴于此,我国未来的继续教育研究走向应是引入科学标准化量表,构建理论分析模型;注重批判性学术态度,打造高质量学术期刊;构筑学术共同体,集中攻克重大学术问题;充分解读领军人物优秀学术思想,积极吸收其他学科理论;密切关注发达国家继续教育的研究热点。

我国三人篮球研究进展——基于科学知识图谱的可视化分析

这是一篇关于知识图谱,三人篮球,研究进展,CiteSpace V的论文, 主要内容为三人篮球是在半场范围进行的三对三对抗运动,起初源起于美国街头,后几经演变,成为区别于传统五人制篮球的奥运会比赛项目。我国三人篮球虽然起步较晚,但关于我国三人篮球的发展一直是篮球研究领域备受关注的问题。特别是入奥以后,我国三人篮球事业发展加快,国内赛事开展“如火如荼”,国际大赛也屡获佳绩。如何在深入总结我国三人篮球发展历史经验的基础上,依照国情、结合实际,坚持可持续发展的科学发展观,创新研究视角与方法,从理论研究层面理清发展脉络、夯实理论依据,在实践层面构想发展路径与模式,是推动我国三人篮球科学稳步、持续健康发展的重大课题。基于此,了解和分析当前我国三人篮球研究进展显得很有必要,本文在充分肯定和盛赞前人研究成果的基础上,借助CiteSpace V可视化软件绘制知识图谱,采用词频分析、共现分析等研究方法,系统梳理我国三人篮球研究的历史脉络、解读研究热点、思索研究发展趋势,以期创新研究视角与方法,丰实研究成果,为我国三人篮球科研的推陈出新提供一定的思路。研究结果如下:(1)我国三人篮球研究的时间分布特征呈现:时间上,发文数量随时间推移呈曲线递增趋势,但总发文量、年度发文量仍然欠缺;发文量与国内三人篮球发展历程密切相关,在“大赛”、“奥运会”前后,发文量有明显突增现象;空间上,各体育院校、师范院校的教师、学生是我国三人篮球研究的主产机构和高产作者,也是我国三人篮球研究的主要力量;2-3人的合作网络是研究作者、研究机构的主要合作形式;作者合作、机构合作呈现出“大分散、小集中”的态势。(2)我国三人篮球的热点主要包括:本质及发展历程;校园教学及比赛;开展现状及价值;赛事体系及技战术训练等4个研究方向。(3)我国三人篮球主题随时期发展各有侧重,研究历史脉络从对三人篮球概念界定、特征及价值等理论探讨,过渡到对我国竞技、大众、校园三人篮球发展策略等现状分析,进而发展到对我国三人篮球竞赛体系、营销策略、技战术训练等应用研究。(4)未来我国三人篮球理论研究发展趋势,宏观层面可围绕我国三人篮球发展探索:职业联赛构建、赛事IP打造、国家队组建及参赛;微观层面可围绕技战术和规则探讨:体能训练方法及指标评价、竞赛规则与技战术的辩证关系。

我国三人篮球研究进展——基于科学知识图谱的可视化分析

这是一篇关于知识图谱,三人篮球,研究进展,CiteSpace V的论文, 主要内容为三人篮球是在半场范围进行的三对三对抗运动,起初源起于美国街头,后几经演变,成为区别于传统五人制篮球的奥运会比赛项目。我国三人篮球虽然起步较晚,但关于我国三人篮球的发展一直是篮球研究领域备受关注的问题。特别是入奥以后,我国三人篮球事业发展加快,国内赛事开展“如火如荼”,国际大赛也屡获佳绩。如何在深入总结我国三人篮球发展历史经验的基础上,依照国情、结合实际,坚持可持续发展的科学发展观,创新研究视角与方法,从理论研究层面理清发展脉络、夯实理论依据,在实践层面构想发展路径与模式,是推动我国三人篮球科学稳步、持续健康发展的重大课题。基于此,了解和分析当前我国三人篮球研究进展显得很有必要,本文在充分肯定和盛赞前人研究成果的基础上,借助CiteSpace V可视化软件绘制知识图谱,采用词频分析、共现分析等研究方法,系统梳理我国三人篮球研究的历史脉络、解读研究热点、思索研究发展趋势,以期创新研究视角与方法,丰实研究成果,为我国三人篮球科研的推陈出新提供一定的思路。研究结果如下:(1)我国三人篮球研究的时间分布特征呈现:时间上,发文数量随时间推移呈曲线递增趋势,但总发文量、年度发文量仍然欠缺;发文量与国内三人篮球发展历程密切相关,在“大赛”、“奥运会”前后,发文量有明显突增现象;空间上,各体育院校、师范院校的教师、学生是我国三人篮球研究的主产机构和高产作者,也是我国三人篮球研究的主要力量;2-3人的合作网络是研究作者、研究机构的主要合作形式;作者合作、机构合作呈现出“大分散、小集中”的态势。(2)我国三人篮球的热点主要包括:本质及发展历程;校园教学及比赛;开展现状及价值;赛事体系及技战术训练等4个研究方向。(3)我国三人篮球主题随时期发展各有侧重,研究历史脉络从对三人篮球概念界定、特征及价值等理论探讨,过渡到对我国竞技、大众、校园三人篮球发展策略等现状分析,进而发展到对我国三人篮球竞赛体系、营销策略、技战术训练等应用研究。(4)未来我国三人篮球理论研究发展趋势,宏观层面可围绕我国三人篮球发展探索:职业联赛构建、赛事IP打造、国家队组建及参赛;微观层面可围绕技战术和规则探讨:体能训练方法及指标评价、竞赛规则与技战术的辩证关系。

基于知识图谱的我国高等职业教育研究进展可视化分析——以1998-2016年CSSCI载文为样本

这是一篇关于高等职业教育,可视化分析,研究进展的论文, 主要内容为基于知识图谱的可视化分析是21世纪兴起的一种新兴科学技术,是科学知识计量学领域的一种研究方法,它借用可视化分析软件对大量文献中所隐含的数据信息转化为具体、直观的,并且挖掘数据背后隐藏的信息。自可视化分析提出以来,在各科领域中得到应用和发展。伴随着改革开放的步伐,我国高等职业教育实现了由规模发展转向质量发展,由学科本位变为能力本位,并且在政府的引导下深化校企合作,发挥高职院校办学特色,进行教学改革,以培养高技术创新型和应用型人才为主,这一系列改变不仅优化了高等教育的结构,而且推进了新时代工业现代化进程。在国家政策和社会经济发展的双重背景下,高等职业教育研究也如雨后春笋,大量文献成果的产出为我国高等职业教育的蓬勃发展提供理论基础。在高等职业教育研究领域,运用可视化分析软件对其分析的相关文献较少,大多是定性的研究,不能从整体上把握该研究领域的研究进展、研究热点等信息。本文以1998-2016年CSSCI中有关我国高等职业教育研究的3132篇文献为数据源,借助Citespace可视化软件,运用词频、聚类、共被引分析等可视化研究方法,对下载的文献作者、来源期刊、关键词、参考文献等做可视化分析,并绘制研究主体、研究热点、知识基础以及研究前沿等相关知识图谱,整体上把握我国高等职业教育研究现状和进展。本文运用信息可视化的方法主要对我国高等职业教育的研究热点和研究前沿进行分析,提高了文献研究的客观性。我国高等职业教育研究相关文献近二十年来整体上呈增加趋势。在载文学科、期刊方面,教育学学科与教育学类期刊占的比重最大。在来源机构方面,发文最多的是浙江金融职业学院和金华职业技术学院。在作者方面,以姜大源为代表的14位高被引作者对我国高等职业教育研究产生了重大影响。在研究热点方面,教学改革、人才培养、人才培养模式、校企合作与工学结合是我国学者主要关注和探讨的话题。在参考文献方面,主要对10篇高影响力的文献进行研究分析,明确了近二十年来高等职业教育研究的知识理论基础。本文对我国高等职业教育研究文献进行了可视化图谱分析,分析了近二十年来高等职业教育研究的热点变迁趋势以及研究方向,我国高等职业教育研究经历了由规模发展到质量发展的转型,并且发现我国高等职业教育研究中出现的一些问题,文章数量少,文章质量不高;研究人员少,理论层面研究不够;机构地域分布不平衡,机构合作较少;我国高等职业教育政策体系不完善;专门研究高等职业教育的机构少。在对问题分析的基础上提出了相应对策。

近十年国际继续教育研究进展可视化分析

这是一篇关于国际继续教育,研究进展,可视化分析,CiteSpace的论文, 主要内容为继续教育作为践行终身教育理念、建设学习型社会的重要途径,极大地促进了个人的发展与社会的进步。在全球化纵深发展背景下,全面了解国际继续教育的研究主体、研究热点和知识基础,准确把握国际继续教育发展的时代脉搏,借鉴和吸收国际继续教育研究的优秀成果,一方面有助于我国继续教育研究的国际对话能力再上一个台阶,对提高我国继续教育学科的质量和水平、建设学习型社会、构建终身教育体系具有重要的理论价值和现实意义;另一方面为国内学者的相关研究开展及学科建设提供智识参考。本文通过运用知识图谱可视化分析方法,借助CiteSpace软件,对2008-2017年《成人教育季刊》《继续教育研究》《澳大利亚成人学习》三大SSCI期刊的载文进行统计分析。研究结果表明:在研究主体方面,瑞典、美国、加拿大、英国、澳大利亚这五个国家是国际继续教育研究学术风向的主导者、学术前沿的设定者;瑞典的林雪平大学、加拿大的不列颠哥伦比亚大学等机构都是国际继续教育研究的中坚力量;三大继续教育期刊形成了以顶尖水平高校为中心的群落,少量高校交互建立了较为稳定的合作关系;学术共同体为推动国际继续教育的横向及纵向发展作出了贡献;雪伦·梅里安、杰克·麦基罗和保罗·弗莱雷等学者在共被引网络中占据了重要的节点位置。在研究热点方面,主要聚焦于成人弱势群体的继续教育,成人的能力提升、身份转变及生活质量的改善,成人学习者的内部影响因素与外部环境分析,继续教育相关理论的完善等。在知识基础方面,《实践社团》《情境学习:合法边缘参与》和《成人学习的质变维度》等著作奠定了国际继续教育研究的坚实基础;高被引来源期刊主要包括《成人教育季刊》《国际终身教育杂志》《继续教育研究》和《澳大利亚成人学习》等。鉴于此,我国未来的继续教育研究走向应是引入科学标准化量表,构建理论分析模型;注重批判性学术态度,打造高质量学术期刊;构筑学术共同体,集中攻克重大学术问题;充分解读领军人物优秀学术思想,积极吸收其他学科理论;密切关注发达国家继续教育的研究热点。

我国篮球体能训练研究进展——基于科学知识图谱可视化分析

这是一篇关于我国篮球体能训练,研究进展,科学知识图谱,可视化分析的论文, 主要内容为当下篮球运动的特点是攻守转换快、对抗强度大、技战术内容多元化等,提高运动员的身体素质、心肺功能等机能势在必行,所以,进行科学有效的体能训练可以帮助运动员在高强度比赛下发挥正常水平,进而提升篮球运动整体竞技水准。为了准确把握我国篮球体能训练的研究态势,对篮球体能训练各阶段的研究进展进行定量分析,为我国篮球运动发展提供战略性指导意见。本研究以“我国篮球体能训练研究进展——基于科学知识图谱可视化分析”为对象展开研究,对中国知网数据库1996-2022年收录的关于篮球体能训练相关文献进行数据整理,以科学知识图谱法为基础,在Cite Space6.1.R6软件上对三个阶段的相关文献进行直观的可视化分析,运用文献资料法、知识图谱法、数理统计法、逻辑分析法和比较分析法等,厘清我国篮球体能训练研究发展脉络,梳理出我国科研人员在篮球体能训练领域的学术研究结论与建议,为今后科研人员的研究方向打下基础。得出相关研究结果:一是我国对于篮球体能训练的应用研究主要围绕力量训练、耐力训练、速度训练和灵敏性训练四个方面进行分析。二是我国篮球体能训练相关文献发文量线性逐年上升,各阶段发文量也呈现此规律。三是通过篮球体能训练研究领域三个阶段发文作者规模可视化分析,看出作者之间整体合作规模逐渐降低、科研团队合作频次较少,但研究者对于篮球体能训练研究的关注度逐年增加。四是通过篮球体能训练研究领域三个阶段发文机构可视化分析,看出我国对于篮球体能训练研究主要以各体育高校为主,机构合作规模逐渐增加,合作意识逐渐增强,高产机构主要有北京体育大学、首都体育学院和西安体育学院等。五是篮球体能训练研究热点主要是体能训练、篮球、青少年、高校等,研究领域热点演进总体遵循着由竞技体育到学校体育,研究内容由体能训练的基本原则到发展体能训练的方法对策再到体能训练的应用。六是我国篮球体能训练研究领域前沿是体能、现状、篮球教学、策略、战术意识等。七是我国篮球体能训练研究领域期刊收录上看,文献来源分布广、期刊类别多。主要是以当代体育科技、运动、文化用品与科技、体育风尚和北京体育大学学报为主,核心期刊收录较少。

我国篮球体能训练研究进展——基于科学知识图谱可视化分析

这是一篇关于我国篮球体能训练,研究进展,科学知识图谱,可视化分析的论文, 主要内容为当下篮球运动的特点是攻守转换快、对抗强度大、技战术内容多元化等,提高运动员的身体素质、心肺功能等机能势在必行,所以,进行科学有效的体能训练可以帮助运动员在高强度比赛下发挥正常水平,进而提升篮球运动整体竞技水准。为了准确把握我国篮球体能训练的研究态势,对篮球体能训练各阶段的研究进展进行定量分析,为我国篮球运动发展提供战略性指导意见。本研究以“我国篮球体能训练研究进展——基于科学知识图谱可视化分析”为对象展开研究,对中国知网数据库1996-2022年收录的关于篮球体能训练相关文献进行数据整理,以科学知识图谱法为基础,在Cite Space6.1.R6软件上对三个阶段的相关文献进行直观的可视化分析,运用文献资料法、知识图谱法、数理统计法、逻辑分析法和比较分析法等,厘清我国篮球体能训练研究发展脉络,梳理出我国科研人员在篮球体能训练领域的学术研究结论与建议,为今后科研人员的研究方向打下基础。得出相关研究结果:一是我国对于篮球体能训练的应用研究主要围绕力量训练、耐力训练、速度训练和灵敏性训练四个方面进行分析。二是我国篮球体能训练相关文献发文量线性逐年上升,各阶段发文量也呈现此规律。三是通过篮球体能训练研究领域三个阶段发文作者规模可视化分析,看出作者之间整体合作规模逐渐降低、科研团队合作频次较少,但研究者对于篮球体能训练研究的关注度逐年增加。四是通过篮球体能训练研究领域三个阶段发文机构可视化分析,看出我国对于篮球体能训练研究主要以各体育高校为主,机构合作规模逐渐增加,合作意识逐渐增强,高产机构主要有北京体育大学、首都体育学院和西安体育学院等。五是篮球体能训练研究热点主要是体能训练、篮球、青少年、高校等,研究领域热点演进总体遵循着由竞技体育到学校体育,研究内容由体能训练的基本原则到发展体能训练的方法对策再到体能训练的应用。六是我国篮球体能训练研究领域前沿是体能、现状、篮球教学、策略、战术意识等。七是我国篮球体能训练研究领域期刊收录上看,文献来源分布广、期刊类别多。主要是以当代体育科技、运动、文化用品与科技、体育风尚和北京体育大学学报为主,核心期刊收录较少。