分享5篇关于机制的计算机专业论文

今天分享的是关于机制的5篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到机制等主题,本文能够帮助到你 智慧社区公共体育服务有效供给机制研究 这是一篇关于智慧社区,公共体育服务

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智慧社区公共体育服务有效供给机制研究

这是一篇关于智慧社区,公共体育服务,有效供给,机制的论文, 主要内容为随着信息时代的来临,物联网、云计算、大数据等信息技术已逐渐被运用于社会生产生活的各个方面,智慧政府、智慧经济、智慧社会的出现更是驱动着社会生活方式、生产方式以及社会治理方式的变革,为实现公共体育服务智慧化治理提供了可能,也为实现社区公共体育服务有效供给提供了新的载体,且国家各项政策的支持更是为智慧社区公共体育服务建设提供了重要保障。现今智慧社区体育建设已逐渐步入正轨,通过打造智慧社区公共体育服务系统,不仅能够为智慧社区居民提供更加科学、便利、舒适的生活,也更加有利于实现智慧社区公共体育服务的精准化供给,进而提高公共体育服务供给水平。在智慧社区逐渐盛行的环境下,本文采用了文献资料法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,对在智慧环境下如何更好的处理公共体育服务各供给主体之间的利益关系、作用要素,如何有效的将公共体育服务的内容与智慧社区相衔接展开了研究。探讨了智慧社区中的核心概念及相关理论,分析了现今社区公共体育服务供给的现状及问题,并结合当前智慧社区公共体育服务有效供给的现实状况,探究出智慧社区环境下公共体育服务有效供给的内在逻辑与协调机理,进而提出智慧社区与公共体育服务有效供给的机制构建,以及智慧社区与公共体育服务有效供给机制的创新路径。具体结论如下:(1)智慧社区是包含技术、管理、服务以及生活导向为一体的具有综合属性的智慧型社区,智慧社区公共体育服务有效供给则是指以智能化、信息化、快捷化的社区新型生活空间为根本,以满足社区居民群众多样化的需求为目的,充分发挥公共体育政策法规、组织、信息、资金、设施、活动、指导以及体质监测等服务的应有价值及社会价值,促使需求不断得到满足、供给不断得到延续的智慧型公共体育服务供给。(2)对南昌市智慧社区居民公共体育服务需求及满意度群体差异性分析的调查结果显示:不同人口学特征的智慧社区居民对公共体育服务的需求和满意度不尽相同,性别、年龄、学历以及收入水平等因素都会影响智慧社区居民的公共体育服务满意度,而在需求度方面则不明显;不同体育锻炼特征的智慧社区居民对公共体育服务的需求和满意度也不尽相同,锻炼频次会影响智慧社区居民的公共体育服务满意度和需求度,锻炼时间仅会影响智慧社区居民的公共体育服务需求度,而锻炼强度则不会影响智慧社区居民的公共体育服务满意度及需求度。(3)对南昌市智慧社区居民公共体育服务需求及满意度比较分析的调查结果显示:智慧社区居民公共体育服务满意度与需求度之间存在明显差距,具体可体现在以下两个方面:一是从需求度与满意度的总体得分情况来看,智慧社区居民公共体育服务的需求度得分均值要明显高于满意度的得分均值;二是从需求度与满意度各个维度的排序来看,南昌市智慧社区居民对于公共体育服务的需求度与满意度排序结果并不一致,在某种程度上也可说明南昌市智慧社区对于公共体育服务的供给与居民的实际需求存在较大偏差。(4)基于公共体育服务有效供给的理论视角,从公共体育服务各主体的角度深入剖析了南昌市智慧社区公共体育服务存在的突出问题及主要原因:在政府层面主要存在法规政策制度不健全、执行效果低下;资金融资渠道不畅通、资金总量不足;监督保障体系不健全、监督主体缺位;信息平台建设不完善、信息交流不畅等这些问题。在市场层面主要存在资源配置不均衡、资源利益效率不高;需求定位不准确、有效供给不充分;市场监管不到位、缺乏有效竞争环境等这些问题;在组织层面主要存在组织结构不合理、服务能力不足;人才队伍不健全、缺乏专业人才;组织指导种类单一、指导水平低下等这些问题;在社区层面主要存在供给思路不清晰、协同合作不充分;供给方式不合理、技术应用不足;信息宣传不到位、宣传手段单一等这些问题。(5)在总结以往专家研究的基础上,结合新公共服务、网络化治理、有效供给等理论体系,明确了智慧社区公共体育服务有效供给目标,具体包括基层目标、中层目标以及上层目标;阐明了智慧社区公共体育服务有效供给原则,具体包括需求导向原则、统筹规划原则以及协调共生原则;在此基础上,以智慧社区居民需求、公共体育服务供给以及智慧社区居民满意度作为主线,设计了智慧社区公共体育服务有效供给的协同运作机制,具体包括决策监管机制、利益协调机制、资源投入机制、多元合作机制以及社会评价机制,其中,又以决策监管机制为导向、利益协调机制为核心、资源配置机制为载体、多元合作机制为依托、社会评价机制为驱动。(6)从政府、市场、组织以及社区四个方面入手,设计了以政府为导向“加强领导”、市场为载体“规范管理”、组织为依托“落实责任”以及社区为纽带“创新方式”的智慧社区公共体育服务有效供给新路径。具体而言,在政府方面,要加强公共体育服务政策支持、加大公共体育服务资金投入、完善公共体育服务监督保障以及搭建公共体育服务智慧平台;在市场方面,要优化公共体育服务资源配置、贯彻公共体育服务需求导向以及规范公共体育服务市场环境;在组织方面,要健全公共体育服务组织机构、吸纳公共体育服务专业人才以及加强公共体育服务分类指导;在社区方面,要重塑公共体育服务治理理念、创新公共体育服务供给方式以及加大公共体育服务宣传力度。

广东科研项目评审专家管理机制优化研究

这是一篇关于广东,项目评审,专家管理,机制的论文, 主要内容为2014年《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》明确提出要充分尊重专家意见、改进专家遴选制度、规范专家行为等。由此表明,项目评审专家在科技计划管理中所起作用获得高度重视,优化项目评审专家管理是科技计划管理改革的一个重点内容。近年来,广东项目评审专家与评审项目研究领域匹配程度低,专家库数据不完整、不准确影响专家匹配精确度,项目评审专家自觉维护专家库数据积极性不高等深层次问题仍然存在。随着学科交叉融合,匹配系统抽取单一学科背景的项目评审专家与多学科融合的评审项目研究领域之间的偏差将愈发明显,必须在下一步的科研项目评审管理改革中进行完善。鉴于此,本文以问题为导向,以优化广东科研项目评审专家管理机制为研究目标,探讨有利于广东科研项目评审专家管理机制优化的机理、方向、路径和措施。本文的研究方向与广东新一轮科技业务管理优化升级行动结合紧密,具有重要的研究意义。本文通过运用文献分析法、数据统计分析、定量与定性分析以及调研调查等研究方法,深入研究广东科研项目评审专家管理机制现状和存在问题,并通过分析原因找出当前广东迫切需要解决的问题。在此基础上,通过科学、系统的研究思维,有针对性地研究提出广东科研项目专家评审机制的闭合环优化模型,并针对各项存在问题分别提出改进方向,包括针对广东科技咨询专家库建设不完善,提出完善机制、扩充数据库以及提高智能化等改进措施,以提高专家数据准确性、完整新和可利用性;针对广东项目评审专家与项目研究领域匹配程度不高,通过综合运用科学知识图谱、层次分析法等理论,引入第三方知识发现系统,研究提出“三次匹配”的项目评审专家与项目研究领域匹配系统,以提高专家与项目研究领域的匹配度;针对专家缺乏积极性,借助波特-劳勒激励模型和马斯诺需求层次等理论,找出有利于调动专家积极性的因素,从而提出由薪酬机制、名誉机制、反评估机制以及信息公开机制等四方面组成的项目评审专家激励机制,以提高专家参与的积极性。

基于本体的在线考试机制研究

这是一篇关于在线考试,Struts,Hibernate,机制,研究的论文, 主要内容为基于本体的在线考试机制研究,优化了考试系统性能,在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。它可以利用网络的无限广阔空间,随时随地的对学生进行考试,大大简化了传统考试的过程。该在线考试系统本着减轻教师工作负担、提高工作效率、优化学生考试的流程,增强参加考试学生的身份识别,比传统的考试模式节省人力财力和时间。随着计算机技术的迅猛发展,学校教学和管理的信息化发展也有长足的进步,这就要求各个环节都均衡发展,从软硬件双方面把学校建设成一流的信息管理、教育教学的平台。本文设计开发的在线考试系统也是其中重要的一个方面。 本系统研究了一个基于本体的在线考试系统的大体实现过程,该系统基本上可以满足学校的考试要求,可以实现学校的低成本投入,高效率办公的宗旨。例如:学校如果使用了本系统,老师即使在外地出差也可以通过访问Internet轻松设置审批考试,考试结束后也不要传统的繁琐的阅卷过程,极大地提高了办公效率。 本系统主要采用Struts+Hibernate+MySQL+Tomcat的技术实现的。采用结构化思想进行设计的,论文介绍了考试系统的开发初衷和背景,系统的开发工具,结构化开发的具体步骤,其中包括实体-联系模型,功能结构图等必要的图形说明。根据现在考试形势变革的需要,要求用一种快速,安全,高效的途径解决现行考试模式下的一些不足,有利于教学改革。

基于本体的在线考试机制研究

这是一篇关于在线考试,Struts,Hibernate,机制,研究的论文, 主要内容为基于本体的在线考试机制研究,优化了考试系统性能,在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。它可以利用网络的无限广阔空间,随时随地的对学生进行考试,大大简化了传统考试的过程。该在线考试系统本着减轻教师工作负担、提高工作效率、优化学生考试的流程,增强参加考试学生的身份识别,比传统的考试模式节省人力财力和时间。随着计算机技术的迅猛发展,学校教学和管理的信息化发展也有长足的进步,这就要求各个环节都均衡发展,从软硬件双方面把学校建设成一流的信息管理、教育教学的平台。本文设计开发的在线考试系统也是其中重要的一个方面。 本系统研究了一个基于本体的在线考试系统的大体实现过程,该系统基本上可以满足学校的考试要求,可以实现学校的低成本投入,高效率办公的宗旨。例如:学校如果使用了本系统,老师即使在外地出差也可以通过访问Internet轻松设置审批考试,考试结束后也不要传统的繁琐的阅卷过程,极大地提高了办公效率。 本系统主要采用Struts+Hibernate+MySQL+Tomcat的技术实现的。采用结构化思想进行设计的,论文介绍了考试系统的开发初衷和背景,系统的开发工具,结构化开发的具体步骤,其中包括实体-联系模型,功能结构图等必要的图形说明。根据现在考试形势变革的需要,要求用一种快速,安全,高效的途径解决现行考试模式下的一些不足,有利于教学改革。

智慧社区背景下银川城市社区突发公共卫生事件应急管理机制建设研究

这是一篇关于智慧社区,应急管理,公共卫生,新冠疫情,调查,机制的论文, 主要内容为研究背景近年来,我国面临突发公共卫生事件发生的风险在持续加大。其中新冠疫情是在我国传播速度最快、防控难度最大的一次重大性突发公共卫生事件。从2020年初开始,我国对新冠疫情的防控经历了“应急围堵—常态化疫情防控—全链条动态清零——全方位精准防控”四个阶段,直至2022年12月国家“新十条”防疫政策的出台,正式表明我们国家防控新冠疫情工作已取得巨大胜利。回顾抗击疫情的三年,上至国家层面的大政方针,下至地方政府的防控优化,都体现出了我国对应急管理体系和能力现代化发展的探索。与此同时也积累了大量处置重大性突发公共卫生事件的经验,并形成了科学抗疫的“中国模式”。应对新冠疫情的经验告诉我们:疫情防控的成败看基层,而基层的重点就在社区。社区在处置重大性突发公共卫生事件中发挥了至关重要的基础性作用,但也暴露出了一些短板,例如采集居民信息困难、应急工作任务繁重、排查人员费时等问题。于是各城市开始探索大数据、互联网等信息技术在社区疫情防控中应用,社区公共卫生应急管理智慧化的发展趋势日益明显。因此,本研究在智慧社区背景下,以新冠疫情为例,结合银川市的应对经验,对样本智慧社区的应急管理工作机制展开全面调查,探索智慧社区在突发公共卫生应急管理中存在的问题及原因,进而为后疫情时代下银川城市社区公共卫生应急管理机制智慧化建设提供可行性建议。研究目的通过对银川市智慧社区突发公共卫生事件应急管理工作机制进行调查与分析,找出目前智慧社区在公共卫生应急管理机制中存在的问题,并提出对策建议。一是希望对传统社区突发公共卫生事件应急管理的智慧化建设提供实际借鉴意义;二是希望为银川市决策部门制定科学规划提供实践参考,以期在推动智慧社区建设的同时,提升银川市城市社区突发公共卫生事件的应急管理能力。研究方法本研究运用运用定量与定性相结合的方法,通过对调查问卷结果进行描述性统计、因子分析、权重评价等定量分析;在个案分析的过程中运用访谈法、个案分析法、实地观察法等定性分析,以全面的调查方法和视角分析银川市智慧社区(城市社区)的应急管理机制,找出其中存在的问题并分析原因。研究结果本研究运用4R危机管理理论,结合数据调研和实地调查结果进行问题分析,从整体性建设层面、社区管理层面以及社区居民感知层面共发现以下问题:1.整体性建设层面:(1)社区智慧防控应急建设缺乏政策牵引(2)社区智慧防控应急建设尚未形成标准:应急建设程度不一,各社区差异明显;社区智慧防控应急建设缺乏可持续性。2.社区应急管理方面:(1)应急管理手段—信息技术潜力发挥存在阻碍:应急智能设备不健全、使用效果不佳;社区信息化平台杂而乱,数据少而杂;(2)应急管理主体—多元主体协同力量整合不足:社区居民参与程度较低;社区内的社会资源整合力度不高;社区公共卫生应急管理核心人员数量配置严重不足;(3)应急服务供给—服务内容方式的综合程度低:社区线上应急服务内容供给不充分不均衡;线上平台对应急综合服务缺乏系统整合;3.社区居民感知层面:(1)社区应急管理各阶段的智慧化感知程度不一:应急响应的智慧化程度最高,应急恢复的智慧化程度最低;居民对银川市智慧社区应急管理的智慧化程度感知普遍较低,主要受社区医疗救治智慧化水平、多元主体协同程度以及信息平台创建与使用情况的影响;(2)老年群体对社区应急管理智慧化的接受能力有限:未考虑老年群体的使用需求;专业应急智能化设备的开发不到位;对策建议针对问题提出以下对策建议:1.宏观引领层面—做好顶层设计:(1)健全政策支撑体系,推动社区智慧应急建设;(2)完善数据管理制度,实现数据下沉融通的统一标准;2.社区应急管理层面—贯彻好网络治理理论:(1)坚持智慧党建引领,构建“党建+网络+网格”应急管理模式;(2)调动多元主体参与,畅通应急协同治理机制与渠道;(3)整合公共服务供给,满足社区居民的应急与日常需求;(4)创新应急保障手段,提高技术对社区的赋能程度;3.社区居民层面—发挥好主体作用:(1)进行智慧应急的培训与推广,提高对社区智慧应急的感知度;(2)关注老年群体的个性需求,提高对社区智慧化的适应程度

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