5个研究背景和意义示例,教你写计算机PBL论文

今天分享的是关于PBL的5篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到PBL等主题,本文能够帮助到你 金融学网络实训管理平台的设计与开发 这是一篇关于PBL,金融学,实训

今天分享的是关于PBL的5篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到PBL等主题,本文能够帮助到你

金融学网络实训管理平台的设计与开发

这是一篇关于PBL,金融学,实训,网络实训平台的论文, 主要内容为08年美国次贷危机引发了世界性的金融危机对世界经济产生了巨大的破坏性,深刻的影响着人们的日常生活。金融危机渐渐淡去,冷静下来的人们又将视线转移到金融人才的培养上。高等院校是金融人才培养的主阵地,如何培养既有理论知识,又有实践能力,且经验丰富的金融人才,一直是金融学专业改革与探索的目标。实训是一个能够将理论知识转化为实践能力的过程,是一个积累工作经验的重要环节。然而由于存在着一系列短期内无法解决的问题,在实训基地实习、实训的学生得不到充分的实践锻炼。在这种情况下,建设金融学网络实训平台就成了重要而紧迫的课题。 本文采用文献分析法、系统分析方法、教学设计等方法,并结合金融学专业实习、实训特点,以项目导向学习(Project Based Learning简写为PBL)为策略完成了对金融学网络实训管理平台的设计与开发。 本文在概括介绍学生实训活动和PBL基本内容的基础上,主要进行了以下三方面的工作: 1.分析了网络教学的优势,以及学生的实训实际需求; 2.分析了金融学项目导向学习的特点,金融学实训环节,网络对实训的支撑作用,以及实训平台的功能构成等问题; 3.着重研究基于PBL的金融学专业的网络实训特点及优势,并设计和开发了网络实训管理平台。

学生工程能力训练项目资源库系统设计

这是一篇关于基于项目学习,资源库系统,团队协同,时间管理,PBL的论文, 主要内容为基于项目的学习(Project Based Learning,简称PBL),是指主动学习人员应用所学的知识和掌握的技能有效的解决实际的项目案例,从而达到增长技能和经验的目标。通过将学习过程转换到复杂的、真实的项目环境中,利用学习者相互间的合作与探索,最终将真实的问题解决的方式,学习问题之中非显性的科学知识,形成解决以及完成项目的技能,提升学习者自主学习的能力。 通过对PBL教学方法研究和分析,完成对PBL项目课题的制定、项目课题实施过程的追踪控制、项目完结的评价体系的需求分析。 通过轻量级JavaEE应用开发设计和实现学生工程能力训练项目资源库系统,最终实现PBL方法的网络化应用。首先通过该系统完成对PBL项目课题的设计,并将课题信息在系统中呈现。然后由学生组建项目团队,以团队身份在系统中申请PBL项目课题。经由指导老师审核通过后,学生团队即可进行项目课题的研究推进。最终,学生团队完成课题后,由指导教师以及学生团队共同进行工程能力的评价。 本系统通过完成系统内具体的PBL项目案例,在老师的帮助指导下,学生参与实践完成。通过这一过程,提高学生综合素质能力,突出表现为团队合作能力、时间管理能力、承压能力、组织协同能力等企业用人单位所需求的能力素质,缩小学校教育与企业需求之间的能力级差,使学生毕业后可以更快、更好、更高效的融入企业中,提高毕业生就业。

基于PBL的四川机电职业技术学院网络教学平台的设计与实现

这是一篇关于PBL,网络教学平台,SSH框架的论文, 主要内容为PBL(Problem-Based Learning,基于问题的学习),是一种以问题为中心,以学生为主体的教学模式,强调把学习置于劣构性问题中,学生通过自主学习和交流合作,在解决问题的过程中获取知识和发展技能。随着计算机网络技术的迅猛发展和现代教育技术在教学中的应用,PBL的研究重点逐步转向网络环境下PBL教学模式的应用研究。 四川机电职业技术学院(以下简称:我院)作为国家示范性骨干高职院校立项建设单位,为教学模式的变革提供了可能。本文在对PBL教学模式和网络教学平台的研究现状进行了梳理的基础上,得出了在我院依托《C语言程序设计》课程开展PBL网络教学的可行性和必要性。 本文对网络环境下的PBL应用进行了研究,给出了网络环境下的PBL模式结构,进行了网络环境下的PBL教学过程设计,得到了网络环境下进行PBL教学的具体实施方案。 本文对基于PBL的网络教学平台按软件工程思想进行了研究设计,在充分获取需求分析的基础上,对其系统架构、功能模块、数据库设计等方面进行了研究和设计,最后采用基于Java EE开发平台的SSH(Struts+Spring+Hibernate)的框架技术开发出了本系统,并展示了系统的部分实现界面。

金融学网络实训管理平台的设计与开发

这是一篇关于PBL,金融学,实训,网络实训平台的论文, 主要内容为08年美国次贷危机引发了世界性的金融危机对世界经济产生了巨大的破坏性,深刻的影响着人们的日常生活。金融危机渐渐淡去,冷静下来的人们又将视线转移到金融人才的培养上。高等院校是金融人才培养的主阵地,如何培养既有理论知识,又有实践能力,且经验丰富的金融人才,一直是金融学专业改革与探索的目标。实训是一个能够将理论知识转化为实践能力的过程,是一个积累工作经验的重要环节。然而由于存在着一系列短期内无法解决的问题,在实训基地实习、实训的学生得不到充分的实践锻炼。在这种情况下,建设金融学网络实训平台就成了重要而紧迫的课题。 本文采用文献分析法、系统分析方法、教学设计等方法,并结合金融学专业实习、实训特点,以项目导向学习(Project Based Learning简写为PBL)为策略完成了对金融学网络实训管理平台的设计与开发。 本文在概括介绍学生实训活动和PBL基本内容的基础上,主要进行了以下三方面的工作: 1.分析了网络教学的优势,以及学生的实训实际需求; 2.分析了金融学项目导向学习的特点,金融学实训环节,网络对实训的支撑作用,以及实训平台的功能构成等问题; 3.着重研究基于PBL的金融学专业的网络实训特点及优势,并设计和开发了网络实训管理平台。

基于PBL的四川机电职业技术学院网络教学平台的设计与实现

这是一篇关于PBL,网络教学平台,SSH框架的论文, 主要内容为PBL(Problem-Based Learning,基于问题的学习),是一种以问题为中心,以学生为主体的教学模式,强调把学习置于劣构性问题中,学生通过自主学习和交流合作,在解决问题的过程中获取知识和发展技能。随着计算机网络技术的迅猛发展和现代教育技术在教学中的应用,PBL的研究重点逐步转向网络环境下PBL教学模式的应用研究。 四川机电职业技术学院(以下简称:我院)作为国家示范性骨干高职院校立项建设单位,为教学模式的变革提供了可能。本文在对PBL教学模式和网络教学平台的研究现状进行了梳理的基础上,得出了在我院依托《C语言程序设计》课程开展PBL网络教学的可行性和必要性。 本文对网络环境下的PBL应用进行了研究,给出了网络环境下的PBL模式结构,进行了网络环境下的PBL教学过程设计,得到了网络环境下进行PBL教学的具体实施方案。 本文对基于PBL的网络教学平台按软件工程思想进行了研究设计,在充分获取需求分析的基础上,对其系统架构、功能模块、数据库设计等方面进行了研究和设计,最后采用基于Java EE开发平台的SSH(Struts+Spring+Hibernate)的框架技术开发出了本系统,并展示了系统的部分实现界面。

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