认知障碍康复训练系统设计与实现
这是一篇关于扩展现实,记忆力训练,定向力与执行力训练,识物训练,运动训练的论文, 主要内容为随着我国社会老龄化程度的不断加剧,阿尔茨海默病等认知障碍疾病已成为威胁老年人健康的主要隐患之一。针对这类疾病,非药物治疗是患者进行康复治疗的有效手段,例如现实导向、感官刺激、记忆训练、运动训练等认知康复训练方法。然而,目前的认知障碍康复训练中存在着门槛较高、患者得不到有效支持等问题。为了解决上述问题,本文将扩展现实类技术和人工智能技术相结合,设计认知障碍康复训练系统,帮助认知障碍患者进行更好的康复治疗。本文主要内容如下:(1)针对认知障碍患者在记忆力、推理判断能力、执行力、空间定向力等方面有着不同程度的退化问题,本系统利用虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术开发了“记忆力训练”、“定向力和执行力训练”功能。(2)针对患者短期记忆力下降、日常物品识别能力下降等问题,采用增强现实(Augmented Reality,AR)技术开发了“识物训练”功能。(3)为了解决患者身体机能下降等问题,设计了基于深度度量学习网络和姿态估计网络的动作训练评估网络,并结合VR技术开发了“运动训练”功能。(4)最后,本文完成了认知障碍系统的设计与实现,系统分为服务端和客户端。服务端接收客户端训练数据并进行训练效果评估;客户端包含记忆力训练、记忆力训练、定向力和执行力训练、识物训练以及运动训练四项训练功能。相比其他认知障碍康复训练方法,本系统可为患者量身定制训练场景,具有更便捷、更安全、更具针对性和现实感等特点,并且不受时间、空间和人力等限制。因此,本系统可有效缓解患者症状、提升认知能力、降低康复成本,对患者及其家庭来说具有重要意义。
认知障碍康复训练系统设计与实现
这是一篇关于扩展现实,记忆力训练,定向力与执行力训练,识物训练,运动训练的论文, 主要内容为随着我国社会老龄化程度的不断加剧,阿尔茨海默病等认知障碍疾病已成为威胁老年人健康的主要隐患之一。针对这类疾病,非药物治疗是患者进行康复治疗的有效手段,例如现实导向、感官刺激、记忆训练、运动训练等认知康复训练方法。然而,目前的认知障碍康复训练中存在着门槛较高、患者得不到有效支持等问题。为了解决上述问题,本文将扩展现实类技术和人工智能技术相结合,设计认知障碍康复训练系统,帮助认知障碍患者进行更好的康复治疗。本文主要内容如下:(1)针对认知障碍患者在记忆力、推理判断能力、执行力、空间定向力等方面有着不同程度的退化问题,本系统利用虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术开发了“记忆力训练”、“定向力和执行力训练”功能。(2)针对患者短期记忆力下降、日常物品识别能力下降等问题,采用增强现实(Augmented Reality,AR)技术开发了“识物训练”功能。(3)为了解决患者身体机能下降等问题,设计了基于深度度量学习网络和姿态估计网络的动作训练评估网络,并结合VR技术开发了“运动训练”功能。(4)最后,本文完成了认知障碍系统的设计与实现,系统分为服务端和客户端。服务端接收客户端训练数据并进行训练效果评估;客户端包含记忆力训练、记忆力训练、定向力和执行力训练、识物训练以及运动训练四项训练功能。相比其他认知障碍康复训练方法,本系统可为患者量身定制训练场景,具有更便捷、更安全、更具针对性和现实感等特点,并且不受时间、空间和人力等限制。因此,本系统可有效缓解患者症状、提升认知能力、降低康复成本,对患者及其家庭来说具有重要意义。
认知障碍康复训练系统设计与实现
这是一篇关于扩展现实,记忆力训练,定向力与执行力训练,识物训练,运动训练的论文, 主要内容为随着我国社会老龄化程度的不断加剧,阿尔茨海默病等认知障碍疾病已成为威胁老年人健康的主要隐患之一。针对这类疾病,非药物治疗是患者进行康复治疗的有效手段,例如现实导向、感官刺激、记忆训练、运动训练等认知康复训练方法。然而,目前的认知障碍康复训练中存在着门槛较高、患者得不到有效支持等问题。为了解决上述问题,本文将扩展现实类技术和人工智能技术相结合,设计认知障碍康复训练系统,帮助认知障碍患者进行更好的康复治疗。本文主要内容如下:(1)针对认知障碍患者在记忆力、推理判断能力、执行力、空间定向力等方面有着不同程度的退化问题,本系统利用虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术开发了“记忆力训练”、“定向力和执行力训练”功能。(2)针对患者短期记忆力下降、日常物品识别能力下降等问题,采用增强现实(Augmented Reality,AR)技术开发了“识物训练”功能。(3)为了解决患者身体机能下降等问题,设计了基于深度度量学习网络和姿态估计网络的动作训练评估网络,并结合VR技术开发了“运动训练”功能。(4)最后,本文完成了认知障碍系统的设计与实现,系统分为服务端和客户端。服务端接收客户端训练数据并进行训练效果评估;客户端包含记忆力训练、记忆力训练、定向力和执行力训练、识物训练以及运动训练四项训练功能。相比其他认知障碍康复训练方法,本系统可为患者量身定制训练场景,具有更便捷、更安全、更具针对性和现实感等特点,并且不受时间、空间和人力等限制。因此,本系统可有效缓解患者症状、提升认知能力、降低康复成本,对患者及其家庭来说具有重要意义。
中国运动训练理论的动态演进及发展方向
这是一篇关于运动训练,训练理论,演进,发展的论文, 主要内容为正确科学的运动训练理论具有指导训练实践的作用。以运动训练理论为对象的研究,在中国已有30多年的发展历史,并形成了诸多研究成果。通过对已有研究的归纳梳理,不难发现,已有研究中缺少对运动训练理论演进历程的梳理。基于此,本研究主要采用可视化的研究方法,利用词频分析、共现分析、聚类分析等理论和技术,借助Citespace5.6RE的可视化软件绘制运动训练理论知识领域的科学知识图谱,直观地揭示了近20年来中国运动训练理论动态演进的规律,掌握其知识结构和演进路径,揭示其存在的问题,明确未来的发展方向,以期为运动训练理论的创新和理论体系的构建提供理论基础,并从中得到一些有益的启示。本文选择体育学科的国内CSSCI期刊作为数据的源期刊,检索从1998-2017年的文献数据进行可视化分析,删除相关度低的文献,最终确定有效文献为803篇。通过对运动训练理论相关文献的整理和归纳,发现其发展历程大致可分为三个阶段;经绘制和分析该领域知识结构的图谱,表明近20年中国运动训练理论呈现出基础、专项和应用三个维度,而且该领域的研究呈现阶段性和训练观念的单维特征。本文将发展阶段、主题维度和研究文献的关键词逐年分布情况相结合,构建出中国运动训练理论的演进路径分析模型,其研究结果如下:(1)基于时间维度的演进分析结果显示:1998-2002年的研究主题主要集中在基础维度。其演进路线:训练手段-运动负荷-训练方法-训练监控-超量恢复;2003-2008年的研究主题主要集中在专项维度,其演进路线:运动训练-训练方法-体能训练-功能性训练-周期训练-竞技能力。2009年以后的研究主题主要集中在应用维度。其演进路线:运动员-运动成绩-竞技状态-动物实验-理论与实践。(2)基于主题维度的演进分析结果显示:基础维度构成运动训练理论-一元运动训练理论-二元运动训练理论-项群训练理论和运动员-竞技体育-竞技能力-训练原则等演进路线;专项维度构成了运动训练学—运动负荷—体能训练—周期训练—功能性训练等齐头并进的演进态势;应用维度构成了从训练理念视角出发,形成了运动训练-超量恢复-竞技状态-训练方法-运动成绩等演进路线。当前中国运动训练理论存在两个主要问题,一是研究范式传统,主要表现为问题的推测性、研究方法的简单性和模仿多于自主创新性研究;二是学科理论薄弱,主要表现在单学科研究多于多学科联合,累积性研究多于质性研究。最后,提出对该领域未来发展方向的思考和见解,认为研究范式中描述性研究向解释性研究转型、专项理论的精细化发展、理论建设层面的多学科交叉融合是未来该领域的发展方向。
认知障碍康复训练系统设计与实现
这是一篇关于扩展现实,记忆力训练,定向力与执行力训练,识物训练,运动训练的论文, 主要内容为随着我国社会老龄化程度的不断加剧,阿尔茨海默病等认知障碍疾病已成为威胁老年人健康的主要隐患之一。针对这类疾病,非药物治疗是患者进行康复治疗的有效手段,例如现实导向、感官刺激、记忆训练、运动训练等认知康复训练方法。然而,目前的认知障碍康复训练中存在着门槛较高、患者得不到有效支持等问题。为了解决上述问题,本文将扩展现实类技术和人工智能技术相结合,设计认知障碍康复训练系统,帮助认知障碍患者进行更好的康复治疗。本文主要内容如下:(1)针对认知障碍患者在记忆力、推理判断能力、执行力、空间定向力等方面有着不同程度的退化问题,本系统利用虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术开发了“记忆力训练”、“定向力和执行力训练”功能。(2)针对患者短期记忆力下降、日常物品识别能力下降等问题,采用增强现实(Augmented Reality,AR)技术开发了“识物训练”功能。(3)为了解决患者身体机能下降等问题,设计了基于深度度量学习网络和姿态估计网络的动作训练评估网络,并结合VR技术开发了“运动训练”功能。(4)最后,本文完成了认知障碍系统的设计与实现,系统分为服务端和客户端。服务端接收客户端训练数据并进行训练效果评估;客户端包含记忆力训练、记忆力训练、定向力和执行力训练、识物训练以及运动训练四项训练功能。相比其他认知障碍康复训练方法,本系统可为患者量身定制训练场景,具有更便捷、更安全、更具针对性和现实感等特点,并且不受时间、空间和人力等限制。因此,本系统可有效缓解患者症状、提升认知能力、降低康复成本,对患者及其家庭来说具有重要意义。
本文内容包括但不限于文字、数据、图表及超链接等)均来源于该信息及资料的相关主题。发布者:毕业设计工坊 ,原文地址:https://m.bishedaima.com/lunwen/55106.html