App Inventor教材设计与开发——初一年级信息技术课程设计案例研究
这是一篇关于计算思维,教材设计与开发,信息技术,App Inventor的论文, 主要内容为目前电子计算机广泛普及,计算思维已经逐渐成为人们的基本思维方式,学校对学生计算思维的培养也显得越来越重要。App Inventor是一款可以快速开发移动应用的工具,它采用模块拼接方式,即使不懂编程语言也可以开发出属于自己的移动应用,它使计算机编程语言的学习变得简单有趣,并且非常有利于培养初中生的计算思维能力。但是目前国内外的App Inventor教材并不多,专门针对初一学生的就少了。因此,结合计算思维和App Inventor的特点,本文建立了一个以教师为设计者、组织者、引导者,学生相互协作,并利用计算思维提出问题、解决问题,继而培养学生计算思维能力的学习模型。基于这个学习模型,笔者设计开发了面向初一学生的App Inventor学习教材,希望为信息技术学科的教育工作者提供参考和借鉴。本文主要分为五个章节:第一章:绪论。在绪论部分,主要介绍了本文的研究背景、研究问题、研究意义和研究方法。第二章:App Inventor简介与教材理论基础。主要介绍了App Inventor的相关概念、特点和优势,计算思维、建构主义学习理论和教学设计理论的概念、特点等。第三章:App Inventor教材的设计与开发概述。包括学习者的特征分析,教学目标、教学内容、教学模型、学习评价方法等的设计。第四章:App Inventor教材章节编写。在此列举了教材中的三个章节内容。第五章:研究的总结与展望。在这部分对本文的研究结果做了总结,并提出了研究的后续工作。
基于Spring MVC的教务信息管理系统的设计与实现
这是一篇关于电子技术,信息技术,Spring,Hibernate的论文, 主要内容为进入二十世纪以来，电子技术，信息技术，计算机网络技术对人们的日常生活产生了巨大影响。在一个社会中，高校信息化是整个社会信息化的基础，高校信息化，在当前条件下实现高等教育的发展是一个必然趋势。大学教育管理日常生活当中是一个非常重要的工作，它涉及到各个管理部门，甚至到每一个学生，每一位教师和其他许多方面，当前，随着中国的不断改革教学体系，特别是很多大学的招生规模继续扩大，这样就会导致在日常教育管理是非常复杂的。学校的日常工作在系统上具有一定的教育管理的重要性，构建先进的教育管理系统一直是各高校在国内和国外的共识。 本教务系统主要是有机地将学校教学管理的各种活动和信息结合起来，实现高效和自动教务管理的目的。 本系统以Eclipse为开发工具，采用Spring、Hibernate综合开发，实现的功能包括：学生管理，该模块主要维护学生的学籍信息和学生培养信息，教师管理，教师管理模块主要是统一管理教师资源，其中包含管理教师信息、统计分析教师信息，以及统计教师的工作量等；课程管理，包括课程体系的管理和课程信息的管理；学生选课管理，学生可以随时随地登录网上系统进行选课，没有时间和地点的限制；成绩管理模块提供了多种形式的评估计量方法，可以很大的提高了学生的成绩的公平性评价；教学评估模块，教学评价管理模块采用了多种形式的动态评估标准，每学期可根据具体情况，制定对教师和课程相应的评估标准；通知模块，系统管理员可以发布一些系统公告或通知信息，系统也可对一些重要的信息发送短信给学生。测试证明了该系统的可用性。
KF公司仓库精细化管理系统的设计与实现
这是一篇关于仓库管理,信息技术,B/S架构,精细化管理的论文, 主要内容为KF公司是国内大型改性塑料生产企业,年产能80万吨,伴随着企业的不断发展和壮大,在生产过程中需要的物料品种越来越多,重量也越来越大,这对公司仓库管理及生产配送造成了巨大的压力;同时,因为行业的特殊性,KF公司对不同品种不同批次的物料也有着不同的管理要求,但是KF公司现有仓库管理仍旧以人工管理为主,信息化程度较低,难以满足需求,已经较为明显的制约了KF公司的日常生产;同时,信息传输的不准确和不及时性,在一定程度上限制了公司的管理决策。为了解决KF公司在库存管理以及生产配送中存在的瓶颈约束,提升企业管理的信息化水平,为公司的管理决策提供支持,本文通过对国内外仓库管理信息化的分析和研究,采用需求分析的方法,找出KF公司在管理上存在的症结所在,通过系统的论证,管理模型的设计,最终结合KF公司仓库管理的实际情况,为KF公司设计出仓库符合公司需求的信息系统总体解决方案。KF公司仓库管理信息系统解决方案将无线条码技术与现代仓库信息技术相结合,通过无线局域网这一数据流通道,借助条码标签及无线条码扫描手持终端,使信息系统的数据输入更加快捷准确及时,加强库位的管理、把控物料的流向,实现仓库管理的精细化,使仓库的业务流程更加流畅。首先本文简要的介绍了系统的开发背景及项目应用技术情况;接下来介绍了系统开发过程中使用的相关技术和理论支持,本系统以B/S架构为基础,结合JSP技术和Oracle数据库技术,以无线条码技术作为数据读取和录入的手段,提高数据传输的准确性和及时性,使整个系统得以实现。系统的网络拓扑结构、核心功能描述、系统界面、关键代码等在本文中也有展示。通过该系统的成功开发与实施,KF公司仓库的管理水平大大提高,主要表现在不合理的操作流程大大减少,入库、配送、盘点、移库等操作速度和准确度大大提高;数据的及时性及准确性得到了较好的保障,仓库的精细化管理得以实现。同时,通过本系统,公司管理层可以准确的掌握仓库的实时数据,对管理决策的形成起到了巨大的帮助。最后,本文对系统进行详细的测试,简要介绍了系统存在的不足,对整个系统的开发过程进行详细的总结。
承德市围场县网络教学与管理平台的设计和应用
这是一篇关于信息技术,网络教学与管理平台,教育信息化,管理与应用,均衡发展的论文, 主要内容为随着信息技术的发展,信息技术已经成为支撑教育教学的主要手段,从教师备课、上课、到学生学习、再到学校管理,以及行政部门对学校的管理等等方面都已经离不开信息技术。围场县网络教学与管理平台的设计与应用就是基于这些方面的应运而生的,将教师的教学和自身成长、学生的学、学校的管理、家校互通、学校办公和各方面教学资源整合到一起,形成一个基于城域网环境下教育大数据。这样既避免了各学校在软硬件设备上的重复投资,实现了教育教学的“一站式”应用。平台的应用促进了教师教和学生学的效率,拓展了教与学的内涵和外延,提高了学校管理水平和效率。围场县地处山区,是国家级贫困县。长期以来,教育资金投入不足,使得县域内各种教学资源发展不均衡。县城优于乡镇、乡镇优于偏远农村。主要表现为:现代化的教学设备和手段发展不均衡,县城内学校班里都已经全部使用触控一体机了,而农村校点还在用传统的黑板加粉笔模式;音体美专业教师不足,有些偏远校点根本不能开设这些课程,即便能够开设也是由不能胜任的老弱教师代替,根本无法完成教学目标;教师自身发展受限、学生学习空间狭隘;一些偏远学校管理落后等等。这些教育发展出现的不均衡,严重制约了广大师生的工作和学习积极性。也影响了整个县域教学水平的提高。围场县教育局根据教育发展的需求,实时地提出了用网络教学与管理平台来弥补这些教育发展的不足,并付诸实施。我作为围场县教育局信息中心负责人,也是这个项目的主要实施人,力争通过围场县网络教学与管理平台的搭建,最大限度的通过教育信息化手段来缩小或消除教育发展过程中出现的这些不均衡现象。在实施过程中,紧紧围绕这一主要目标,带领相关人员,经过筹备、分析、研发、部署、测试到上线应用。最后通过实践检验,平台的应用效果达到了我们预期目标。最大限度地发挥了平台的作用,在利用网络教学与学习、教研教改、师资培养等主要应用领域实现了均衡发展。
南京市青少年校园足球信息平台设计研究
这是一篇关于校园足球,信息技术,信息平台,设计的论文, 主要内容为21世纪人类社会已全面进入信息时代,信息技术的研究与开发极大提高了人类信息应用能力,其在科研、经济、生活等各领域发挥着重要作用,信息成为人类社会发展不可或缺的重要资源。本研究以南京市青少年校园足球信息平台设计为研究对象,主要采用文献资料法、访谈法、案例分析法和系统设计法等,在深入分析南京市校园足球信息需求的基础上,设计了南京市青少年校园足球信息平台。完成了从用户需求调研、系统分析、功能设计、数据库设计等软件工程系统分析与设计的过程。本平台的总体架构采用B/S架构,用浏览器即可访问,具有较好的终端适应性和便捷性。本研究旨在运用信息技术的手段构建全面综合的校园足球信息平台,契合了校园足球活动信息化发展的需要。主要研究结果有以下几个方面:(1)通过对构建南京市青少年校园足球信息平台进行的理论梳理与概述,为构建平台奠定了理论基础。信息管理系统在体育领域的成功运用和信息平台出众的传播优势,为构建平台所需的技术应用和信息传播提供了理论依据。(2)通过调研了解目前已上线运行的主要校园足球平台功能特点,并分析出存在的问题,如信息内容丰富,但质量不高,网站信息更新较慢,教学资源内容涵盖面太窄;活动的参与者之间缺少沟通交流机制等。(3)通过需求分析南京市青少年校园足球主要活动参与者包括主管部门、学校管理者、教练、球员分别具有信息发布、赛事服务、信息管理、教学资源、场地服务等信息需求。并从技术、政策和信息、三个方面论证了南京市青少年校园足球信息平台的构建是可行的。(4)南京市青少年校园足球信息平台的设计采用B/S架构,分为web层(业务功能展示)、Webserver层(系统业务实现)和存储层(数据库、文件储存)三层。并运用MicroSoft Visio UML工具和数据库工具完成了平台功能设计和数据库设计。设计了信息发布、赛事服务、场地服务、教学服务、足球风采、招聘求职、系统运维、用户信息管理、论坛管理等功能模块。(5)南京市青少年校园足球信息平台功能全面,具有信息在线化、信息交互化、内容时效性与针对性强、整体实用性高等特点。(6)平台的开发技术包括 Java、Oracle 数据库、Hibernate、Tomcat、HTML、Javascript、CSS等,这些技术不仅为系统的设计提供了支撑,并且为系统日后的运行提供了安全可靠性。本研究是南京市校园足球信息化建设的尝试,也是对校园足球可持续发展的探索,力求运用信息技术的手段通过信息平台扩大优质教育资源的覆盖面,在一定程度上可以缓解校园足球师资配备薄弱的问题,使一线教师可以通过该平台不断完善教学内容,更新教学手段,学习先进的足球理念;该平台通过整合场地信息,提高场地利用效率,同时也能够一定程度上提高赛事管理组织工作质量,减少人力投入、缩短筹办时间;活动参与者通过该平台也可以进一步加强沟通交流,相互学习借鉴。
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