基于积件思想的网络教学资源库平台的构建与应用
这是一篇关于计算机辅助教学,积件,网络教学资源库,动态网站技术,工程图学的论文, 主要内容为本文在简介教学资源库发展历程的基础上,介绍了积件思想以及积件系统的 产生和发展,深入探讨了网络资源库平台的构建与应用,重点阐述了资源库平台 的体系结构、总体设计、开发技术以及功能实现等方面内容,实现了工程图学网 络资源库的建立与运行。 第1章分析讨论了国内外教学资源库的发展现状,结合动态网站技术提出了 基于积件思想的网络教学资源库平台的研究思路,并确定了其研究内容。 第2章进一步分析了积件思想的理论基础和技术基础,研讨了积件与课件、 积件与CAI的相互关系,建立了运用积件思想构建网络化教学资源库的理论体 系。 第3章构建了网络教学资源库的系统平台。首先对网络资源库平台进行了总 体设计,该系统包含了教学子系统、辅助子系统和管理子系统,并根据功能划分 了多媒体素材库、习题库、示范课件库、教与学策略库、留言簿等模块。其次, 针对各子系统进行了详细设计;分析比较了常用Web数据库系统的体系结构, 设计了B/S体系结构模式的网络教学资源库平台;采用JSP技术作为数据库接口 的访问,实现了网络资源库的查询、浏览、上传、资源维护等功能。 第4章研究了工程图学网络资源库的素材设计和编码设计。对资源库中的素 材进行了细化,在按照知识单元知识点进行划分的基础上,根据类型进一步划分 了文本、图片、音频、视频等不同类型的素材,并通过同名实现了同一知识点的 不同表现形式素材的关联。运用成组编码技术对资源库中的资源进行编码设计, 并以资源索引库和考试试题库为例进行详细说明。 第5章给出了工程图学网络资源库的部分功能模块的实现方法,详细介绍了 整个系统各个功能模块的运行界面以及应用示例。 第6章总结了本文的主要研究成果和创新点,并对网络资源库的发展进行了 展望。
国画课业辅助教学系统的设计与实现
这是一篇关于国画课业,计算机辅助教学,J2EE的论文, 主要内容为在计算机网络技术飞速发展的时代里,计算机也越来越广泛的被应用于现代的教育教学领域,计算机辅助教学系统极大的提高了老师的工作效率。传统的教学方式工作效率低,以不能满足现代化的教学任务,顺势而出的辅助教学系统已成为教育领域中最受关注的应用。目前,笔者所在院系的辅助教学系统很匮乏,现有的一些系统技术含量不高,系统功能单一,操作使用不便,不支持网络应用。如何开发出一套适合笔者工作需求的国画课业辅助教学系统,提高学院老师的工作效率,方便学生的自主学习,是一大难点和挑战。 本论文的主要任务是根据作者在国画教学工作中的需求,设计并实现一个功能全面、灵活高效的国画课业辅助教学系统。论文分析了辅助教学系统的发展现状,并对本文主要的设计内容进行了简要介绍。其次,对系统的开发采用的相关技术进行了介绍和分析,包括J2EE体系结构、Struts2框架、Hibernate框架、Spring框架和开发移动终端应用程序的Android SDK工具。再次,采用软件工程相关方法论对系统的整体架构和业务功能进行了详细的功能分析和设计。最后,对系统分层设计的思路进行了详细描述,展示了课业管理子系统、课业情况完成子系统、教务管理子系统和系统权限管理子系统四大功能模块的详细设计和实现情况,并对系统进行了全面测试和汇总评估。 本论文设计和开发的国画课业辅助教学系统能很好的满足作者教学工作中的应用需求,系统结构简单,实施成本低,且功能实用、全面,系统具备较强的安全保护特性,可以广泛的使用。
国画课业辅助教学系统的设计与实现
这是一篇关于国画课业,计算机辅助教学,J2EE的论文, 主要内容为在计算机网络技术飞速发展的时代里,计算机也越来越广泛的被应用于现代的教育教学领域,计算机辅助教学系统极大的提高了老师的工作效率。传统的教学方式工作效率低,以不能满足现代化的教学任务,顺势而出的辅助教学系统已成为教育领域中最受关注的应用。目前,笔者所在院系的辅助教学系统很匮乏,现有的一些系统技术含量不高,系统功能单一,操作使用不便,不支持网络应用。如何开发出一套适合笔者工作需求的国画课业辅助教学系统,提高学院老师的工作效率,方便学生的自主学习,是一大难点和挑战。 本论文的主要任务是根据作者在国画教学工作中的需求,设计并实现一个功能全面、灵活高效的国画课业辅助教学系统。论文分析了辅助教学系统的发展现状,并对本文主要的设计内容进行了简要介绍。其次,对系统的开发采用的相关技术进行了介绍和分析,包括J2EE体系结构、Struts2框架、Hibernate框架、Spring框架和开发移动终端应用程序的Android SDK工具。再次,采用软件工程相关方法论对系统的整体架构和业务功能进行了详细的功能分析和设计。最后,对系统分层设计的思路进行了详细描述,展示了课业管理子系统、课业情况完成子系统、教务管理子系统和系统权限管理子系统四大功能模块的详细设计和实现情况,并对系统进行了全面测试和汇总评估。 本论文设计和开发的国画课业辅助教学系统能很好的满足作者教学工作中的应用需求,系统结构简单,实施成本低,且功能实用、全面,系统具备较强的安全保护特性,可以广泛的使用。
基于JAVA的中学数学辅助教学系统
这是一篇关于计算机辅助教学,数学辅助教学系统,Java平台,Struts2,Hibernate的论文, 主要内容为计算机轴助教学是一种新兴的教育技术,它是对传统教学的补充,是计算机应用领域一个重要的分支。而计算机辅助教学系统能充分发挥网络在教学中的优势,它为学生提供参与和自主学习的环境,为教师提供资源共享和集体备课以及师生互动的平台。因此,计算机轴助教学系统充分体现以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。 本文从网络辅助教学系统的研究现状和发展前景入手,以现代教学理论为理论基础,结合数学学科自身特点、java开发特点以及软件工程思想,对“基于java的中学数学辅助教学系统”做出需求分析和可行性分析,研究了系统实现的关键技术,并在此基础上分析研究该系统的体系结构,给出整个系统的总体设计、详细设计、各功能模块划分以及数据库设计。最后,本文对系统的测试和维护进行了简单分析。 “基于java的中学数学轴助教学系统”以J2EE(Java 2 Enterprisc Edition)技术、MVC(Model-View-Controller)模式的思想为基础,采用B/S多层体系结构分析并设计了网络教学系统,最终提出一个新型网络教学系统解决方案,主要包括“教学辅导”和“网上答疑”两个子系统。从用户的角度来讲,系统也可以分为“学生专区”、“教师专区”、“后台管理”三个子系统,三个子系统之间相互联系,管理员控制教师和学生的权限,并对上传的资源进行审核,教师通过此平台上传课件,发布教学信息,学生在线学习和下载自己所需资源,对学习的内容进行在线测试。学生在线提问,教师针对学生的提问进行解答。 总之,基于java的中学数学辅助教学系统不仅仅是将教学资料在网上发布,更多的是搭建学生与教师之间、学生与学生之间沟通与交流的系统平台。
基于JavaEE的红河学院共青团信息管理系统的设计与实现
这是一篇关于团员信息管理系统,计算机辅助教学,纸质式管理,B/S模式,JavaEE的论文, 主要内容为随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理系统的实施在技术上已逐步成熟。管理系统是一个不断发展、不断创新的新型学科,它的发展与创新对任何一个单位或行业来说都具有不可代替的作用。要高效地把内部活动有效地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理系统。针对高校的共青团信息管理而言,在人员众多、信息冗杂的团员群体中,想要保障团员信息的正确管理和及时查询,就必须对有关的团员信息进行及时的汇总和更新,以掌握和了解学生团员的具体情况。但在计算机普及之前,高校对于团员的管理工作一般都是采用纸质式的管理方式,该方式所需的人员量大、信息更新繁琐、查询统计耗费的资源相当巨大,故此出现了计算机辅助管理。本课题的依据是基于云南省红河学院的共青团部门的需求,来进行研究和设计。共青团主要有总务处、政教处、教导处、培训处四大模块。其中教导处的工作最为繁重,工作人员多,信息量大。而学生团员的信息管理占据了教导处工作的大部分时间。教导处目前有多个年级上百个团员信息,处理的信息主要有三大类:团员信息、团员评估成绩数据、团活动信息。本系统的开发主要根据以上部分,把重点放在教导处的团员信息管理部分,建立数据库以及对数据的各种操作功能。本文基于红河学院的具体情况,使用JavaEE技术、并且采用B/S的开发模式,后台数据库使用Sqlserver2005,开发了红河学院共青团信息管理系统。本文所构建的信息管理系统主要包括基本信息管理、班级管理、学生管理、学生综合测评管理、教师管理及系统管理,每个模块的设计都紧密结合具体实际,力求实现完善、便捷的信息管理系统。红河学院共青团管理系统的实现不仅符合红河学院团员工作管理实际情况,而且融入了先进的管理思想,这些优点能够极大地提高学生团员信息管理的效率,也可提高高校共青团管理的科学化、智能化、正规化。
基于MS Agent的在线英文词典辅助学习平台的设计与实现
这是一篇关于计算机辅助教学,行为主义,建构主义,JSP,Microsoft agent的论文, 主要内容为随着世界经济一体化进程的加速和现代信息技术的猛速发展，科学技术的不断发展和网络技术的产生与崛起，传统的外语教学方式已跟不上社会的发展需求，计算机多媒体技术教学已经成为顺应时代发展的潮流。人们一般能记住自己阅读内容的10%,自己听到内容的20%,自己看到内容的30%,自己听到和看到内容的50%,在交流过程中自己所说内容的70%。这就是说,如果既能听到又能看到,再通过讨论、交流用自己的语言表达出来,知识的保持将大大优于传统教学的效果。这说明多媒体计算机应用于教学过程不仅非常有利于知识的获取,而且非常有利于知识的保持。 Microsoft Agent是一种可编程的即时交互性动画角色，它是基于微软视窗平台的。我们的开发人员能够用其作为助手介绍、向导、娱乐，也能够作为一种加强网站及应用程序交互性开发的手段[1-2]。MS Agent在语言教学方面有其独特的优势，它能支持几乎世界上每个国家的语言。我们可以用MS Agent各种语言文本进行朗读和发音纠正，也可以设置一种情景教学，使计算机中的动画形像和我们的学习者有一个信息交换的通道，达到人机合一的教学环境[1-2]。 本文首先论述了课题研究的来源、目的、意义和研究方法，然后在计算机辅助教学理论、多媒体辅助语言教学理论、行为主义和建构主义学习理论的指导下，设计了辅助学习平台的各个功能模块，最后运用Microsoft Agent技术、JSP技术，ACCESS数据库技术，开发了一个基于B/S三层模式为体系结构的，具备相关功能的在线英文词典辅助学习平台。 该辅助学习平台使用对象是小学生，选用的词汇是人民教育出版社出版的三年级起始的小学英语词汇。作为一款同步的小学英语词汇辅助学习软件，Microsoft Agent生动活泼的动画人物形象能够引起小学生的学习兴趣，激发他们的学习热情。辅助学习平台以多媒体的形式呈现学习内容，以听、说、读、写的方式对多种感官的综合刺激来辅助小学生学习英语单词，能提高小学生记忆单词的效率。
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