公文文档自动生成系统的设计与实现
这是一篇关于文档自动生成,协同编辑,格式校验的论文, 主要内容为随着信息技术的不断发展,人力成本逐年上升,固定格式的文档编辑写作花费了我们大量的时间成本,公文文档自动生成手段能够帮助相关工作人员从繁重的文档写作与格式编排的工作中解脱出来。基于以上背景,本文设计与实现了一套公文文档自动生成系统,能够有效地辅助用户编辑写作各类公文,同时提供格式检查功能。本文对文档自动生成的实际需求与工作流程做了详细的分析与介绍。本着提高用户工作效率的原则对系统进行设计与实现,使用Java语言编写后台系统,AngularJS实现前台功能,数据库使用MySQL,整体框架搭建使用Spring Boot,最终实现了公文文档自动生成系统。本系统共设计实现了四个功能模块,其中数据管理模块具体实现了用户与权限管理功能,文档生成模块主要实现了各类公文文档的智能生成。协同编辑模块主要实现了多人协同编辑同一篇文档,提高团队工作效率。格式审查模块主要实现了文档格式校验与自动修正功能,节省了用户自行核对文档格式的时间。本文首先对文档自动生成技术的背景与研究现状做了相关的介绍与梳理,然后通过用例分析划分系统功能,将系统功能模块化,同时对本系统做了用户分析,接着设计了系统整体架构,使用流程图与时序图对系统模块与数据库的设计做了详细介绍。最后展示系统操作页面与对主要功能的相关测试。现阶段,本系统已通过测试并已上线试运行,运行状况良好。公文文档自动生成系统能够快速生成用户指定的文档,给公文文档写作工作带来了极大的便利。
基于知识图谱的协同课件编辑系统的设计与实现
这是一篇关于课程系统,知识图谱,协同编辑,在线办公,Web系统的论文, 主要内容为随着计算机和通信技术的发展,不论是线上课程系统还是线下实地教学,不可或缺的电子课件都扮演着越来越重要的作用。对于课件的制作,目前大多还是使用比较传统的幻灯片,本文设想结合知识图谱,将知识图谱与在线课件制作相融合,来为用户提供新的课件制作方式。作为两年制工程硕士,在攻读工程硕士期间以将技术与方法的创新应用于实际工程为目标,本文详细介绍了所独立设计和实现的一个小型软件系统。本系统主要用于教师及助教协同制作一种基于知识图谱的在线课件。本系统采用浏览器/服务器(B/S)架构,系统功能主要围绕课件制作流程展开,从设计、制作到发布,包括基于知识图谱的课件设计模块、基于多人协作的课件制作模块以及课件播放模块。在各个模块中我们均通过应用新技术或改进现有方法来提升系统的创新点。在课件设计模块中,我们提出使用知识图谱来对课程内容进行设计,通过提炼知识点来定义知识图谱的节点,并通过知识点之间的关系来定义节点间的边。同时我们通过节点属性来为知识点设置作者,以此实现基于节点的课程任务划分。在课件制作时,我们为用户提供所见即所得的编辑界面。在课件播放时,我们为用户提供基于知识图谱的导航与跳转,使用户能够利用知识图谱来提高课程学习的连贯性和系统性,更高效的理解课件内容。最后,我们对本论文设计的系统进行了功能和性能等方面的测试。经测试证明,该系统能够较好地满足课件制作需求,我们提出的这种应用能够在课件制作中起到良好的辅助作用。本系统目前部署在云服务器,运行稳定,已投入实验室内部使用和进一步开发。总体来看,本系统为课程制作者提供了一个实用的在线课程协作平台,为学习者提供了一个能够借助知识图谱来查看和学习课程内容的平台。同时,导入已有的基于课程内容的知识图谱能够为用户简化制作流程,将是本系统下一步的改进之处。
基于Web的协同编辑系统研究
这是一篇关于协同编辑,过程管理,版本控制,系统安全的论文, 主要内容为在科研单位或企业中的不同部门之间,往往需要相互协作,即为协同工作,协同编辑系统为协同工作提供便利,因此,协同编辑系统的研究成为目前很多科研单位和企业关注的焦点。目前,关于协同编辑的相关软件都是基于C/S(Client/Service)模式开发的。在这种模式下的很多协同编辑系统,用户需要开发一个完整的软件系统,系统的开发难度比较大,而且系统不易于维护,同时系统的开发还需要考虑跨平台的问题,这些因素极大的制约了基于C/S模式下的协同编辑系统的发展。近年来,随着Web技术的不断发展,基于B/S(Browser/Service)模式的开发受到了越来越多的关注,逐渐取代C/S(Client/Service)模式的开发,基于Web的协同编辑系统的开发成为主流。所以,本文针对基于Web的协同编辑系统展开了相关的研究工作,利用目前常见的前端Web技术配合SSH框架,设计并实现了基于Web的协同编辑系统。 首先,本文介绍了协同编辑系统研究中所需要的相关技术,包括前端Web技术,后端Java Web技术和数据库技术,并利用这些技术为系统开发做铺垫。 其次,本文针对基于Web的协同编辑系统所需的相关功能做了相应的设计,包括用户系统、日志系统、编辑系统、检索系统、存储系统以及协同编辑系统,并将协同编辑系统设计为过程管理系统、版本控制系统以及多人协作模式三个模块实现。在设计过程中,针对用户的需求,设计了有效的文档过程管理方案。另外,本文针对常见版本控制工具svn(subversion)中出现的问题进行有效优化,提出了最长递归链和最大递归时间控制的解决方案,并给出了相应的流程图。同时,本文针对不同的用户,设计了异步协同和同步协同的方案,并利用协同锁解决管理和控制同步协同中的多用户协同编辑中出现的文档乱码问题。 再次,本文针对web系统安全中的常见问题,给出了相应的系统安全解决方案,从而保证协同编辑系统的安全性和可靠性。 最后,本文依据前文的设计方案,以目前常见的在线科研论文的协同编辑为例,实现了一个可用的协同编辑系统,并将系统部署在服务器上,对其功能做了相关的测试工作,取得了良好的效果。
基于Web的协同编辑系统研究
这是一篇关于协同编辑,过程管理,版本控制,系统安全的论文, 主要内容为在科研单位或企业中的不同部门之间,往往需要相互协作,即为协同工作,协同编辑系统为协同工作提供便利,因此,协同编辑系统的研究成为目前很多科研单位和企业关注的焦点。目前,关于协同编辑的相关软件都是基于C/S(Client/Service)模式开发的。在这种模式下的很多协同编辑系统,用户需要开发一个完整的软件系统,系统的开发难度比较大,而且系统不易于维护,同时系统的开发还需要考虑跨平台的问题,这些因素极大的制约了基于C/S模式下的协同编辑系统的发展。近年来,随着Web技术的不断发展,基于B/S(Browser/Service)模式的开发受到了越来越多的关注,逐渐取代C/S(Client/Service)模式的开发,基于Web的协同编辑系统的开发成为主流。所以,本文针对基于Web的协同编辑系统展开了相关的研究工作,利用目前常见的前端Web技术配合SSH框架,设计并实现了基于Web的协同编辑系统。 首先,本文介绍了协同编辑系统研究中所需要的相关技术,包括前端Web技术,后端Java Web技术和数据库技术,并利用这些技术为系统开发做铺垫。 其次,本文针对基于Web的协同编辑系统所需的相关功能做了相应的设计,包括用户系统、日志系统、编辑系统、检索系统、存储系统以及协同编辑系统,并将协同编辑系统设计为过程管理系统、版本控制系统以及多人协作模式三个模块实现。在设计过程中,针对用户的需求,设计了有效的文档过程管理方案。另外,本文针对常见版本控制工具svn(subversion)中出现的问题进行有效优化,提出了最长递归链和最大递归时间控制的解决方案,并给出了相应的流程图。同时,本文针对不同的用户,设计了异步协同和同步协同的方案,并利用协同锁解决管理和控制同步协同中的多用户协同编辑中出现的文档乱码问题。 再次,本文针对web系统安全中的常见问题,给出了相应的系统安全解决方案,从而保证协同编辑系统的安全性和可靠性。 最后,本文依据前文的设计方案,以目前常见的在线科研论文的协同编辑为例,实现了一个可用的协同编辑系统,并将系统部署在服务器上,对其功能做了相关的测试工作,取得了良好的效果。
基于知识图谱的“数据结构”教学资源平台的构建研究
这是一篇关于知识图谱,协同编辑,Neo4j,语义检索的论文, 主要内容为当今时代,互联网学习越来越受到人们的关注,一个合适的教学资源平台能够给教学行为带来更多的便利。本文面向“数据结构”课程知识,构建一个可视化的知识图谱,进而形成该课程的教学资源平台。首先,基于选择的数据源,构建“数据结构”的知识图谱和相应资源的图形数据库,存储“数据结构”相关知识以及语义关系。其次,利用上述资源搭建一个可视化平台,实现知识图谱与知识卡片的动态可视化展示与筛选,以及二者的协同编辑功能,以保障资源平台的正确性与时效性。最后,结合现有资料,通过语句分词、词汇转换、语义分析,实现基于知识图谱的智能语义检索,在语义层面理解用户的检索需求,提高用户体验和检索效率。本文所构建的资源平台,将当前先进的知识图谱技术、图形数据库技术与教学平台相结合,同时展示的知识图谱与知识卡片可根据实际需求进行筛选与编辑。该平台可完善已有的学科专业知识检索系统,拓宽用户的知识面,形成完整的知识体系,也可为后续利用本知识图谱进行相关的知识推理等工作奠定坚实的基础。
基于协同编辑的网络备课系统
这是一篇关于网络备课,协同编辑,并发控制,一致性维护,Web技术的论文, 主要内容为当代我国对于新课程改革和基础教学质量十分的关注,如何提高教育质量和教学水平得到社会各界的高度重视。在各项教育活动中,备课是教师教学活动的重要组成,它是学校教学中的重要环节,而且作为达到教学质量要求的重要保证手段,其在教学活动过程中的重要性自然不言而喻。随着教育理念的不断进步,其备课形式也从曾经的个人备课向集体网络备课转变,越来越多的先进技术与理念开始融入到教学实践当中。本文研究的基于协同编辑技术的网络备课系统就是将当下十分热门的协同编辑的理论和技术用于教师的备课活动当中,进一步提高教师的工作效率,完善教育的信息化过程。本文在深入了解教师备课需求和备课活动过程的基础上,将整个备课活动从任务制定到教案编写到教学实验再到协同修改的过程全部设计体现在系统当中,并从现实角度出发,将协同编辑的思想融入到整个系统中。并根据备课的实际过程细分为备课会话管理模块,教案文档管理模块,教案协同编辑修改模块等。其中,重点设计了协同编辑修改模块,从协同感知,版本控制和一致性算法维护等具体方面解决了教案协同编辑修改时存在的一系列如并发冲突、感知不足、教案版本错乱等问题,设计了一个能够实现多人实时在线协同编辑的专业教师网络备课系统。为了检验本文的设计理念,论文最后还初步实现了一个基于Web的协同网络备课系统,从实现角度有分别对备课过程管理模块、教案文档管理模块和协同编辑模块的详细设计与实现问题进行了进一步论述。在具体的实现过程中,综合多方面因素考虑后决定整个系统采用B/S模式,将JavaEE技术和B/S三层结构模型相结合,采用包括前端网页技术(HTML技术+CSS技术+JavaScript技术)、后端服务器技术(JavaWeb相关技术)和数据库技术基本实现了一个可用的Web端的协同编辑网络备课系统,并通过使用身份验证、数据绑定等手段,使系统的安全性和易维护性得到了提高,也让系统界面更加简洁,重点突出。
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