分享5篇关于学校管理的计算机专业论文

今天分享的是关于学校管理的5篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到学校管理等主题,本文能够帮助到你

巴音学院学生毕业综合实践管理系统的设计与实现

这是一篇关于综合实践管理系统,学校管理,MVC,SQL Server的论文, 主要内容为最近几年,国家计算机网络的飞速发展,在各行各业都有着非常重要的地位,包括校园。巴音学院学生实习分布地点分散,实习岗位多,给管理带来不便。巴音学院的毕业生在毕业综合实践时有着大量信息需要进行管理,纸质化管理的现状已经满足不了当前的需求。并且纸质化的信息管理在进行信息修改时,效率肯定无法保障。这种状态无法适应当今信息化的社会,巴音学院对于这种严峻的现状,需要开发一个新的系统在改变现状。巴音学院学生毕业综合实践管理系统采用了面向对象的JAVA语言,在系统设计阶段利用了MVC的开发模式进行设计,在此基础上还整合了struts、hibernate和spring三大框架,在数据库设计阶段应用了关系数据库SQL SERVER 2012。巴音学院学生毕业综合实践管理系统利用了以上这些技术,再加上巴音学院学生毕业综合实践管理的具体的需求,对系统进行了实现。巴音学院学生毕业综合实践管理系统实现了五大功能,分别是学校管理、系统设置、文档管理、毕业实习管理和数据统计。在学校管理中实现了部门管理、教研室管理、专业管理、班级管理、学生管理以及教师管理等小功能,在系统设置中实现了基本设置、角色设置、第二权限管理、教师类型管理、综合设置等小功能,在文档管理中实现了通知管理、上传文档管理、下载文档管理、课题类型、问题与回复、链接管理等小功能,在毕业实习中实现了实习单位管理、学生实习管理、毕业论文、学生成果管理等小功能,在数据统计中实现了全校概况统计、系部统计、教师统计和学生统计等统计功能。巴音学院学生毕业综合实践管理系统的建立,解决了学生毕业综合实践信息传输不及时,修改信息不方便等问题,为巴音学院的广大师生提供了全面的信息管理服务,使巴音学院的信息管理提升了一个台阶,响应了国家教育信息化的号召,实现了学生毕业综合实践信息管理电子化、系统化。

灵动校园数字化管理平台设计与实现

这是一篇关于教育信息化,数字化校园,学校管理的论文, 主要内容为随着经济的发展,以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争日趋激烈,而且将长期存在。这种竞争在很大程度上取决于人才的数量和质量,而人才竞争的实质是教育的竞争。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径,是增强我国综合国力的基础。教育信息化是当今世界教育发展的大趋势,数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。数字化校园平台的开发可以提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的。本课题以灵动数字化校园平台为研究模型,本平台的设计原则是实用性、可靠性和标准化。论文首先对中国的教育状况及现有的教学系统进行分析,提出数字化校园发展的必要性。在功能分析模块,着重介绍系统六大模块功能：个人事务管理模块、学校资源管理模块、教学管理模块、图书馆管理模块、系统管理模块、校园一卡通管理模块,将现在正在使用的不同学校教学系统功能进行整合、改进及完善,开发了灵动数字化教学平台。在设计模块,以系统流程图的方式,对系统六大模块主要功能使用流程进行介绍。在系统实现模块,通过对核心代码的解释,描述了系统主要功能的实现方式。最后通过黑盒测试技术,对系统进行测试。开发工具Visual Studio,后台数据库使用SQL Server2008。本文设计的数字化校园平台已经投入使用,获得了良好的用户反馈。本平台的使用很大程度上规范了学校事务处理的流程,改善了教学方式和质量,对人才的培养有积极作用。

江阳职高员工培训考核管理系统的设计与实现

这是一篇关于职业培训,模式-视图-控制器,学校管理,Struts,Hibernate的论文, 主要内容为从2002年国务院发布《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》以来,各级政府高度重视,不断加强对职业教育的投入。全国的中职学校以就业为导向,深化职业教育改革,全面贯彻和落实相关文件精神,中职教育事业得到了长足发展,教育规模进一步扩大,服务社会,服务区域经济的能力明显增强。但是,随着我国经济结构调整和转型升级,企业对人才的要求也越来越高,要求学校毕业的人才能与企业实现对接,中等职业教育培训管理也充分利用现代信息处理技术和科学手段。基于Web的培训管理系统随着职高培训系统的广泛应用而得到推广。就业矛盾的突出,为中等职业教育培训管理系统的发展带来了契机,随着培训业务逻辑的日渐复杂,提高Web系统的执行效率,安全性,可复用性,可扩展性,可移植性,降低构建系统的成本,成为了业界关注的焦点。而基于可重用的框架技术的开发逐渐成为新趋势。本文主要论述了基于B/S架构的Web应用项目中等职业教育培训管理子系统的体系结构,“模式-视图-控制器”(MVC)的三层架构以及Struts框架和Hibernate技术。基于B/S架构的Web应用程序,建立在广域网上,面向不同的用户群,分散地域,相对于C/S架构,重用性好,降低了开发难度和开发成本以及维护开销。在企业级应用中,对于B/S架构的Web应用项目,使用Struts框架编程已经成为主流,而Hibernate是解决数据库持久化的一个较好方案。结合教育业系统职业培训管理子系统的需求,对Struts框架和Hibernate技术进行实际应用。中等职业教育培训管理子系统主要包括用户管理,培训机构管理,培训业务管理三部分。在应用Struts框架和Hibernate技术开发系统的情况下,如何提高系统的运行效率,如何更好地实现数据库的持久化,如何提高代码的可重用性,使得开发和维护更为简单方便是这次毕设的主要研究方向。本系统通过采用Hibernate技术和Hibernate的反射机制在对象及关系型数据库之间建立一种映射关系,这样就能够将操作大大简化,减轻开发员的工作量,提高其效率。这种机制,保证了数据库的可移植性,从而保证了系统的可移植性。MySql数据库的应用能够非常简便的通过对Hibernate的配置文件进行修改从而实现对其他数据库进行切换目的,而不是修改业务处理逻辑,就可以实现数据库的移植,同时提高系统的可重用性。