歌曲数字化教学辅助系统的设计与实现
这是一篇关于数字化教学,J2EE,B/S的论文, 主要内容为随着信息化技术的快速发展,针对网络方面的教学相关软件得到了快速的发展,建设一个区别于传统的、不局限于时间方面以及地点等限制的新的一种教学模式是我们需要面对的一种新的问题。目前很多的高校在这个方面还采用的是传统的教学作为主要方法的这种模式,无法紧跟时代的步伐。因此,设计与实现一套专门针对歌曲数字化方面的教学辅助系统具有非常重要的意义及其作用。本课题在目前歌曲数字化教学辅助管理的基础上,研究具体的优化方案,采用Oracle数据库、Ajax技术、MVC架构技术等技术为设计并且实现一套业务流程比较规范、工作效率比较高、操作性比较强的歌曲数字化教学辅助管理系统,主要完成的研究工作如下：(1)针对歌曲数字化教学辅助管理系统合理选取系统所需要的应用技术,在B/S架构的基础上,结合流行的Struts技术将应用框架细分为数据层、逻辑层及应用层三个层次；在应用层采用HTML5、JSP技术对数据进行动态显示,在逻辑层使用拦截器、过滤器等对业务逻辑及操作流程进行管理与控制,针对数据层采用Oracle作为后台数据库。(2)完成歌曲数字化教学辅助管理系统的需求分析,根据实际的业务需求,采用面向对象的设计思路详细分析了系统的相关功能用例,包括用户方面的管理、歌曲基础课程方面的管理、歌曲资源方面的管理、互动交流方面的管理、歌曲作业方面的管理、系统方面的管理、个性化推荐方面的管理等管理模块。(3)完成歌曲数字化教学辅助管理系统的总体设计,根据设计的需求分析中的功能用例模块,分析具体的功能模块的业务流程情况,并对数据库中的表结构及其关联情况进行分析;(4)实现了歌曲数字化教学辅助管理系统,对实现的具体平台及方法进行描述,对系统的核心功能界面进行介绍。最终对这套歌曲数字化教学辅助系统教学了软件测试,测试的最终结果展示这套系统稳定性比较好,能够很好的保障用户信息方面的安全,满足教学方面的需求,对于推进学校在教学方面的改革及其学生自主方面的主动性,不断的提升教学方面的效果,最大程度上的减轻教师在工作过程中的工作量,都会有很大的作用。
基于SSH框架的数字化教学质量保障平台的设计与实现
这是一篇关于Struts2,Spring,Hibernate,SSH,数字化教学,质量保障平台的论文, 主要内容为当今社会计算机等电子信息技术发展迅速,信息化程度不断提高,办公自动化逐渐进入各行各业。信息化在教学管理过程中的地位越来越高,教学数字化信息资源建设与服务成为了教学工作的重要组成部分。这种运用数字化教学来提高教学的质量和效益已成为国内外院校关注的焦点。教学效果显现的延时滞后使得数字化教学质量保障平台应运而生,必须创建教学质量保障平台,将教学活动的过程中的数据进行共享的、及时的管理,并实施周期化运作,使之形成长效管理,从而更好的提高数字化教学的质量。数字化教学质量保障平台是数字化教学在学校教学管理中计算机的又一大运用。本文首先论述了数字化教学质量保障平台的的背景、意义以及运用范围,并简要介绍该系统运用的设计模式以及关键技术,如SSH框架技术(Struts2、Spring以及Hibernate)运用MVC设计模式等;其次论述了该系统的需求和实际业务运作流程,并确定了系统的体系结构;再次,根据前面分析得出的用户需求和体系结构论述了主要功能模块的设计;最后,论述了各个功能的实现、关键技术的实现,并简要介绍了系统的测试思路、举例说明系统中运用的测试方法和运行情况。本文介绍的数字化教学质量保障平台为J2EE的Web应用开发,采用了SSH三大框架实现MVC的设计模式。考虑到实际情况,开发阶段数据库端采用MySQL数据库实现;开发工具使用MyEclipse。本人重点讲述了数字化教学质量保证平台的使用背景以及现实需求情况,然后针对相关需求完成调研,在教师的指导下确定了相关的业务需求,然后根据需求选择相关技术进行了实现,系统实现后的运行情况良好,业务完成顺利,使用操作清晰,便捷。整体实现和运行都符合系统最初的分析和设计。项目对于满足校园数字化教学有一定的帮助,针对该课题的研究,为数字化教学贡献一份力。
基于SSH框架的数字化教学质量保障平台设计与实现
这是一篇关于Struts2,Spring,Hibernate,SSH,数字化教学,质量保障平台的论文, 主要内容为随着计算机和网络技术的飞速发展，教学信息化的进程也在不断的加快。在教学信息化过程中，教学数字化信息资源建设与服务成为了其重要组成部分。这种运用数字化教学来提高教学的质量和效益已成为国内外院校关注的焦点。教学效果显现的延时滞后使得数字化教学质量保障平台应运而生，必须创建教学质量保障平台，将教学活动的过程中的数据进行共享的、及时的管理，并实施周期化运作，使之形成长效管理，从而更好的提高数字化教学的质量。数字化教学质量保障平台是数字化教学在学校教学管理中计算机的又一大运用。 本文首先论述了数字化教学质量保障平台的的背景、意义以及运用范围，比较了国内外现状，论证了数字化教学的重要意义。然后简要介绍该系统运用的设计模式以及关键技术，如运用MVC设计模式，Struts2、Spring和Hibernate等框架技术。其次论述了平台的需求和实际业务运作流程，将系统用户分为“教学管理人员、辅导员、教师、学生、系统管理员”五种角色，对每一种角色进行需求分析，总结出需求用例。确定了系统的体系结构，将平台分为“系统管理、教务管理、出勤管理、选课管理”四大模块，再将每个模块为若干子模块，并对每个模块应涵盖的内容做出详细的论述。接下来，根据前面分析所得的用户需求和体系结构论述了主要功能模块的详细设计，其中包括模块间交互设计、主要业务流程设计、数据库设计、类设计。然后，论述了各个功能的实现、关键技术的实现，包括主要业务模块的实现思路。最后对系统做了完整的测试，针对每个模块设计了大量测试用例，其内容涵盖单元测试、白盒测试和黑盒测试，测试结果表明数字化教学质量保障平台已完成所有设计的功能点，并且具有较好地系统安全性和健壮性，能够顺利投入使用。 本文介绍的数字化教学质量保障平台为J2EE的Web应用开发，采用了SSH三大框架实现MVC的设计模式。考虑到实际情况，开发阶段数据库端采用MySQL数据库实现；开发工具使用MyEclipse。系统功能包括管理员上传系统所需资料、定义工作名称、按照相应的方式录入、统计、导出出勤信息，以及用户信息管理、出勤信息查询与修改等功能，运用SSH框架开发。在SSH框架中不同层次彼此间是相互独立的，系统具备高内聚、低耦合特性。系统实现后的运行情况良好，业务完成顺利，使用操作清晰，便捷。整体实现和运行都符合系统最初的分析和设计。 本文需求是根据某大学实际需求调研完成，然后根据实际需求，在知道老师的指导下完成整个论文以及项目，项目对于满足校园数字化教学有一定的帮助，针对该课题的研究，为数字化教学贡献一份力。
基于SSH框架的数字化教学质量保障平台设计与实现
这是一篇关于Struts2,Spring,Hibernate,SSH,数字化教学,质量保障平台的论文, 主要内容为随着计算机和网络技术的飞速发展，教学信息化的进程也在不断的加快。在教学信息化过程中，教学数字化信息资源建设与服务成为了其重要组成部分。这种运用数字化教学来提高教学的质量和效益已成为国内外院校关注的焦点。教学效果显现的延时滞后使得数字化教学质量保障平台应运而生，必须创建教学质量保障平台，将教学活动的过程中的数据进行共享的、及时的管理，并实施周期化运作，使之形成长效管理，从而更好的提高数字化教学的质量。数字化教学质量保障平台是数字化教学在学校教学管理中计算机的又一大运用。 本文首先论述了数字化教学质量保障平台的的背景、意义以及运用范围，比较了国内外现状，论证了数字化教学的重要意义。然后简要介绍该系统运用的设计模式以及关键技术，如运用MVC设计模式，Struts2、Spring和Hibernate等框架技术。其次论述了平台的需求和实际业务运作流程，将系统用户分为“教学管理人员、辅导员、教师、学生、系统管理员”五种角色，对每一种角色进行需求分析，总结出需求用例。确定了系统的体系结构，将平台分为“系统管理、教务管理、出勤管理、选课管理”四大模块，再将每个模块为若干子模块，并对每个模块应涵盖的内容做出详细的论述。接下来，根据前面分析所得的用户需求和体系结构论述了主要功能模块的详细设计，其中包括模块间交互设计、主要业务流程设计、数据库设计、类设计。然后，论述了各个功能的实现、关键技术的实现，包括主要业务模块的实现思路。最后对系统做了完整的测试，针对每个模块设计了大量测试用例，其内容涵盖单元测试、白盒测试和黑盒测试，测试结果表明数字化教学质量保障平台已完成所有设计的功能点，并且具有较好地系统安全性和健壮性，能够顺利投入使用。 本文介绍的数字化教学质量保障平台为J2EE的Web应用开发，采用了SSH三大框架实现MVC的设计模式。考虑到实际情况，开发阶段数据库端采用MySQL数据库实现；开发工具使用MyEclipse。系统功能包括管理员上传系统所需资料、定义工作名称、按照相应的方式录入、统计、导出出勤信息，以及用户信息管理、出勤信息查询与修改等功能，运用SSH框架开发。在SSH框架中不同层次彼此间是相互独立的，系统具备高内聚、低耦合特性。系统实现后的运行情况良好，业务完成顺利，使用操作清晰，便捷。整体实现和运行都符合系统最初的分析和设计。 本文需求是根据某大学实际需求调研完成，然后根据实际需求，在知道老师的指导下完成整个论文以及项目，项目对于满足校园数字化教学有一定的帮助，针对该课题的研究，为数字化教学贡献一份力。
基于SSH框架的数字化教学质量保障平台的设计与实现
这是一篇关于Struts2,Spring,Hibernate,SSH,数字化教学,质量保障平台的论文, 主要内容为当今社会计算机等电子信息技术发展迅速,信息化程度不断提高,办公自动化逐渐进入各行各业。信息化在教学管理过程中的地位越来越高,教学数字化信息资源建设与服务成为了教学工作的重要组成部分。这种运用数字化教学来提高教学的质量和效益已成为国内外院校关注的焦点。教学效果显现的延时滞后使得数字化教学质量保障平台应运而生,必须创建教学质量保障平台,将教学活动的过程中的数据进行共享的、及时的管理,并实施周期化运作,使之形成长效管理,从而更好的提高数字化教学的质量。数字化教学质量保障平台是数字化教学在学校教学管理中计算机的又一大运用。本文首先论述了数字化教学质量保障平台的的背景、意义以及运用范围,并简要介绍该系统运用的设计模式以及关键技术,如SSH框架技术(Struts2、Spring以及Hibernate)运用MVC设计模式等;其次论述了该系统的需求和实际业务运作流程,并确定了系统的体系结构;再次,根据前面分析得出的用户需求和体系结构论述了主要功能模块的设计;最后,论述了各个功能的实现、关键技术的实现,并简要介绍了系统的测试思路、举例说明系统中运用的测试方法和运行情况。本文介绍的数字化教学质量保障平台为J2EE的Web应用开发,采用了SSH三大框架实现MVC的设计模式。考虑到实际情况,开发阶段数据库端采用MySQL数据库实现;开发工具使用MyEclipse。本人重点讲述了数字化教学质量保证平台的使用背景以及现实需求情况,然后针对相关需求完成调研,在教师的指导下确定了相关的业务需求,然后根据需求选择相关技术进行了实现,系统实现后的运行情况良好,业务完成顺利,使用操作清晰,便捷。整体实现和运行都符合系统最初的分析和设计。项目对于满足校园数字化教学有一定的帮助,针对该课题的研究,为数字化教学贡献一份力。
基于SSH框架的数字化教学质量保障平台设计与实现
这是一篇关于Struts2,Spring,Hibernate,SSH,数字化教学,质量保障平台的论文, 主要内容为随着计算机和网络技术的飞速发展，教学信息化的进程也在不断的加快。在教学信息化过程中，教学数字化信息资源建设与服务成为了其重要组成部分。这种运用数字化教学来提高教学的质量和效益已成为国内外院校关注的焦点。教学效果显现的延时滞后使得数字化教学质量保障平台应运而生，必须创建教学质量保障平台，将教学活动的过程中的数据进行共享的、及时的管理，并实施周期化运作，使之形成长效管理，从而更好的提高数字化教学的质量。数字化教学质量保障平台是数字化教学在学校教学管理中计算机的又一大运用。 本文首先论述了数字化教学质量保障平台的的背景、意义以及运用范围，比较了国内外现状，论证了数字化教学的重要意义。然后简要介绍该系统运用的设计模式以及关键技术，如运用MVC设计模式，Struts2、Spring和Hibernate等框架技术。其次论述了平台的需求和实际业务运作流程，将系统用户分为“教学管理人员、辅导员、教师、学生、系统管理员”五种角色，对每一种角色进行需求分析，总结出需求用例。确定了系统的体系结构，将平台分为“系统管理、教务管理、出勤管理、选课管理”四大模块，再将每个模块为若干子模块，并对每个模块应涵盖的内容做出详细的论述。接下来，根据前面分析所得的用户需求和体系结构论述了主要功能模块的详细设计，其中包括模块间交互设计、主要业务流程设计、数据库设计、类设计。然后，论述了各个功能的实现、关键技术的实现，包括主要业务模块的实现思路。最后对系统做了完整的测试，针对每个模块设计了大量测试用例，其内容涵盖单元测试、白盒测试和黑盒测试，测试结果表明数字化教学质量保障平台已完成所有设计的功能点，并且具有较好地系统安全性和健壮性，能够顺利投入使用。 本文介绍的数字化教学质量保障平台为J2EE的Web应用开发，采用了SSH三大框架实现MVC的设计模式。考虑到实际情况，开发阶段数据库端采用MySQL数据库实现；开发工具使用MyEclipse。系统功能包括管理员上传系统所需资料、定义工作名称、按照相应的方式录入、统计、导出出勤信息，以及用户信息管理、出勤信息查询与修改等功能，运用SSH框架开发。在SSH框架中不同层次彼此间是相互独立的，系统具备高内聚、低耦合特性。系统实现后的运行情况良好，业务完成顺利，使用操作清晰，便捷。整体实现和运行都符合系统最初的分析和设计。 本文需求是根据某大学实际需求调研完成，然后根据实际需求，在知道老师的指导下完成整个论文以及项目，项目对于满足校园数字化教学有一定的帮助，针对该课题的研究，为数字化教学贡献一份力。
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