面向个性化定制的聚氨酯高压发泡设备模块化配置研究及应用
这是一篇关于个性化定制,产品模块化,加权复杂网络,模块化配置,多目标优化,聚氨酯高压发泡设备的论文, 主要内容为产品模块化配置是实现产品高效个性化定制的核心内容,对其理论和实现方法进行研究可为个性化定制系统开发提供有效支撑和保障。论文重点研究了聚氨酯高压发泡设备模块化配置所需的关键技术,探讨了产品模块化技术、产品模块化配置建模与优化等技术问题,并在此研究基础上设计并开发了聚氨酯高压发泡设备在线个性化定制系统。论文的主要工作及研究内容如下:首先,研究面向个性化定制的聚氨酯高压发泡设备模块化方法。针对聚氨酯高压发泡设备的特点,将聚氨酯高压发泡设备的模块化分为基于系统层模块化与基于零部件层模块化的两个模块化阶段。为了提升产品模块化配置效率,在产品零部件层模块化中,提出将产品配置中存在的零部件约束关系引入到产品模块化之中,将产品的功能、结构、客户个性化需求以及零部件约束关系作为产品模块化的相关性分析指标。然后将产品模块化问题抽象为社区发现问题,并将权重复杂网络模型理论引入产品模块化中。最后采用Fast-Newman算法实现产品零部件加权复杂网络的产品模块化。其次,研究聚氨酯高压发泡设备模块化配置方法。提出一种产品模块化配置及其冲突问题的集成优化模型,将客户的原始需求作为配置条件输入,考虑客户的个性化需求以及产品配置规则等约束,以最大化满足客户需求与产品性能,最小化产品成本与交货期为目标建立产品配置冲突模型,并采用改进的差分进化-分布估计算法求解多目标模型,根据求得的非支配解以及客户偏好向顾客推荐配置方案。最后,通过对聚氨酯高压发泡设备模块化配置进行实验仿真,验证了配置方法的有效性。最后,基于Web的聚氨酯高压发泡设备在线个性化定制系统开发。针对系统的设计目的与用户需求分析,建立原型系统的功能模型和体系结构,并通过体系结构对系统进行详细功能设计。在分析在线个性化定制流程的基础上,采用B/S模式并结合Java、JSP、HTML、CSS、JavaScript等编程技术,开发面向客户的聚氨酯高压发泡设备在线个性化定制原型系统。
面向多用户的在线个性化定制系统研究与实现
这是一篇关于个性化定制,多用户,产品画像,用户画像,知识图谱的论文, 主要内容为随着互联网的进一步普及与社会经济的蓬勃发展,用户需求从功能、样式的单一需求转变为更加彰显个性化的多样性需求。一对一的高端私人定制难以普及,基于工业半成品的低端定制服务,又无法满足日益高涨的市场需求,由此凸显个性化特征的中端定制显现出重要的市场潜力,越来越多的企业也开始尝试推出中端个性化定制策略,如已经出现的参数调节式、模块组合式的定制模式。然而中端个性化定制尚处在研究探索之中,特别是以用户需求为导向的个性化定制仍然很不成熟。对此论文开展面向多用户的个性化中端定制服务研究,具有一定的理论意义和重要的应用价值。论文的主要工作和成果如下:(1)研究构建了面向多用户的在线个性化定制系统(OPCSMU)架构。首先,在分析研究当前国内外个性化定制现状以及相关技术的基础上,针对中端产品在个性化定制方面存在的问题和市场潜力,提出了基于用户需求的多用户参与个性化定制设计理念。其后通过对多用户(定制用户、设计师、企业)参与中端产品个性化定制的需求分析,设计了面向多用户的在线个性化定制系统(OPCSMU)架构,即通过研究构建产品画像、用户画像以及产品推荐功能,以及开发便于用户—设计师—企业间协同交互的定制平台,实现多用户开展中端产品的在线个性化协同定制服务。(2)设计实现了OPCSMU的内部功能模块。为使用户、设计师和企业在定制过程中得到有效帮助,OPCSMU设计了产品画像、用户画像、个性化推荐以及个性化定制项目四个内部功能模块。并通过采取可靠的数据源、针对性的评论获取与数据清洗方案,优化基于网络评论文本的产品画像建立方法,构建了基于知识图谱的产品画像;避开收集用户行为信息的传统用户画像构建方式,采用结合答题问卷形式建立了基于知识图谱的用户画像方法,帮助设计师、企业理解用户需求开展精准定制;为避免用户发起冗余的个性化定制项目,结合知识图谱实现了个性化产品推荐服务;通过个性化定制项目连通用户—设计师—企业,使其协同参与定制产品的研发、设计和生产,为用户提供个性化定制渠道的同时,帮助企业确定定制批量,降低生产风险。(3)设计开发了OPCSMU的外部交互平台,并进行了实例验证。OPCSMU外部交互平台采用B/S架构,利用React框架+Antd组件库进行系统前端页面设计,利用Nodejs+Koa框架+Nginx进行后端服务开发,实现了用户—设计师—企业协同参与个性化定制的交互功能。并结合机械键盘的个性化定制验证了OPCSMU的可行性和有效性。
高等教育出版社慕课平台的设计与实践
这是一篇关于慕课,网络教学,高等教育,爱课程,个性化定制的论文, 主要内容为近年来,我国经济和新科技发展迅速,社会也在不断进步,在这种情况下,以往的面对面教学方法已经无法满足现在学习者对知识的需求。随着如今社会人对自身素质要求的提高,大量的社会人比高校在校生更有学习欲望和需求。如何满足这大量增长的学习者,就在这时慕课出现了,它在实施中运用到了大量的新式而非传统的教学手法,更是激发了大众对转变高等教育的关注。我们必须认识到:慕课是一场教育的革命,不论是从教育理念,还是从教学目标与教学方法,都是颠覆传统的巨变。我国在未来五年期内将出现六大影响高等教育发展的趋势,其中,有三种趋势是同慕课课程紧密相关的。第一,充分发挥学习分析技术的作用,以此实现对学习过程中相关信息的收集,从而为学生提供差异化、个性化的学习机会,充分满足它们的学习需求;第二,由于网络学习的不断普及,在这种情况下,教师的角色也会随之而改变,教育者更多的是充当引导的角色,为学习者提供他们所需的学习资源,为他们营造一个良好的学习氛围;第三,将最新的网络学习模式和传统的面对面教学方式进行有机结合,充分发挥出两者的作用。通过慕课网络问卷调查这种方式,高校以最高效的方法获得了宝贵的学习信息,从而为后续的研究提供了重要的数据支撑,方便对今后的教学改进提出相关意见。本文通过对爱课程学习平台的需求核技术可行性进行分析,决定采用B/S架构,主要使用了JavaEE技术、Flex技术、Red5视频服务器技术以及WebServic技术设计并实现了一个可以提供在线学习的平台。本文还提供了爱课程平台的模块主要算法的设计和实现的过程,并以文字描述的方式阐述了相关调用过程。在最后的测试章节阐述了整个爱课程平台的部署环境,还有最终测试结果。通过对结果的分析证明了爱课程平台达到了之前设定好的功能需求以及性能需求。最终对本课题在开发过程中的工作成果进行了总结。
面向个性化定制的聚氨酯高压发泡设备模块化配置研究及应用
这是一篇关于个性化定制,产品模块化,加权复杂网络,模块化配置,多目标优化,聚氨酯高压发泡设备的论文, 主要内容为产品模块化配置是实现产品高效个性化定制的核心内容,对其理论和实现方法进行研究可为个性化定制系统开发提供有效支撑和保障。论文重点研究了聚氨酯高压发泡设备模块化配置所需的关键技术,探讨了产品模块化技术、产品模块化配置建模与优化等技术问题,并在此研究基础上设计并开发了聚氨酯高压发泡设备在线个性化定制系统。论文的主要工作及研究内容如下:首先,研究面向个性化定制的聚氨酯高压发泡设备模块化方法。针对聚氨酯高压发泡设备的特点,将聚氨酯高压发泡设备的模块化分为基于系统层模块化与基于零部件层模块化的两个模块化阶段。为了提升产品模块化配置效率,在产品零部件层模块化中,提出将产品配置中存在的零部件约束关系引入到产品模块化之中,将产品的功能、结构、客户个性化需求以及零部件约束关系作为产品模块化的相关性分析指标。然后将产品模块化问题抽象为社区发现问题,并将权重复杂网络模型理论引入产品模块化中。最后采用Fast-Newman算法实现产品零部件加权复杂网络的产品模块化。其次,研究聚氨酯高压发泡设备模块化配置方法。提出一种产品模块化配置及其冲突问题的集成优化模型,将客户的原始需求作为配置条件输入,考虑客户的个性化需求以及产品配置规则等约束,以最大化满足客户需求与产品性能,最小化产品成本与交货期为目标建立产品配置冲突模型,并采用改进的差分进化-分布估计算法求解多目标模型,根据求得的非支配解以及客户偏好向顾客推荐配置方案。最后,通过对聚氨酯高压发泡设备模块化配置进行实验仿真,验证了配置方法的有效性。最后,基于Web的聚氨酯高压发泡设备在线个性化定制系统开发。针对系统的设计目的与用户需求分析,建立原型系统的功能模型和体系结构,并通过体系结构对系统进行详细功能设计。在分析在线个性化定制流程的基础上,采用B/S模式并结合Java、JSP、HTML、CSS、JavaScript等编程技术,开发面向客户的聚氨酯高压发泡设备在线个性化定制原型系统。
基于个性化定制的竹家具设计研究
这是一篇关于个性化定制,竹材,定制家具,互联网的论文, 主要内容为随着互联网的发展,电商平台的迅猛壮大改变了现代人的消费习惯,体现出巨大的现代商业价值。从传统的门店购买逐渐演变到网络购买,消费需求也越来越个性化与多样化,传统的成品家具已不能满足消费者的需求。个性化定制与“互联网+”技术融合助力企业转型升级,为个性化定制提供了广阔的发展前景。绿色环保理念逐渐深入人心,近年来,全世界的森林面积正在急速减少,随着人们对环境问题的不断重视,绿色生活方式已逐渐成为当今主流。竹材因其无需栽植,生长快速,材质硬度高,韧性超强,绿色环保而越来越多地被用来生产家具及各种生活用品,竹产业作为一个新兴的前景巨大的产业,正受到越来越多地关注。本文是对基于个性化定制的竹家具设计项目展开研究。以个性化定制家具的通用性、模块化、标准化、数据化设计为导向,对国内外定制家具的设计市场研究分析,了解国内外的发展现状和设计概况。尝试多方面地对个性化定制竹家具的功能结构人机等表现形式进行分析,挖掘用户真正的需求,根据互联网时代的个性化定制发展设计的思维特征进行产品定位和方案设想。总结传统竹家具融合移动“互联网+”技术后的设计方法与原则,并通过设计实践来验证以上研究,最后通过参加设计大赛等方式,对设计进行测试,不断修改,深化设计方案,希望通过个性化定制的竹家具设计研究对相关产品开发提供参考。通过基于个性化定制的竹家具设计研究,打造全生产服务生态链,用户参与式设计,由用户驱动创新设计,改变竹家具同质化严重的现状,充分利用福建省等地丰富竹资源,让竹家具走进生活,为企业出谋划策,为竹家具行业造福。
高等教育出版社慕课平台的设计与实践
这是一篇关于慕课,网络教学,高等教育,爱课程,个性化定制的论文, 主要内容为近年来,我国经济和新科技发展迅速,社会也在不断进步,在这种情况下,以往的面对面教学方法已经无法满足现在学习者对知识的需求。随着如今社会人对自身素质要求的提高,大量的社会人比高校在校生更有学习欲望和需求。如何满足这大量增长的学习者,就在这时慕课出现了,它在实施中运用到了大量的新式而非传统的教学手法,更是激发了大众对转变高等教育的关注。我们必须认识到:慕课是一场教育的革命,不论是从教育理念,还是从教学目标与教学方法,都是颠覆传统的巨变。我国在未来五年期内将出现六大影响高等教育发展的趋势,其中,有三种趋势是同慕课课程紧密相关的。第一,充分发挥学习分析技术的作用,以此实现对学习过程中相关信息的收集,从而为学生提供差异化、个性化的学习机会,充分满足它们的学习需求;第二,由于网络学习的不断普及,在这种情况下,教师的角色也会随之而改变,教育者更多的是充当引导的角色,为学习者提供他们所需的学习资源,为他们营造一个良好的学习氛围;第三,将最新的网络学习模式和传统的面对面教学方式进行有机结合,充分发挥出两者的作用。通过慕课网络问卷调查这种方式,高校以最高效的方法获得了宝贵的学习信息,从而为后续的研究提供了重要的数据支撑,方便对今后的教学改进提出相关意见。本文通过对爱课程学习平台的需求核技术可行性进行分析,决定采用B/S架构,主要使用了JavaEE技术、Flex技术、Red5视频服务器技术以及WebServic技术设计并实现了一个可以提供在线学习的平台。本文还提供了爱课程平台的模块主要算法的设计和实现的过程,并以文字描述的方式阐述了相关调用过程。在最后的测试章节阐述了整个爱课程平台的部署环境,还有最终测试结果。通过对结果的分析证明了爱课程平台达到了之前设定好的功能需求以及性能需求。最终对本课题在开发过程中的工作成果进行了总结。
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