5篇关于排课算法的计算机毕业论文

今天分享的是关于排课算法的5篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到排课算法等主题,本文能够帮助到你 基于,NET架构的高职院校调排课系统的设计与实现 这是一篇关于排课算法

今天分享的是关于排课算法的5篇计算机毕业论文范文, 如果你的论文涉及到排课算法等主题,本文能够帮助到你

基于.NET架构的高职院校调排课系统的设计与实现

这是一篇关于排课算法,.NET架构,WebServices,安全与部署的论文, 主要内容为高等职业教育在我国是一种新兴的职业教育模式。以前高职院校基本沿袭中职的教学模式,相对而言,教务管理相对简单。但随着高职教育的改革,学分制已逐步引入高职院校,成为学生的主要培养模式。由于高职院校的人才培养目标有别于普通高校。在课程安排中,为了提高学生的实践能力,需要安排大量的集中时间进行的实践性课程。这就给课程时间编排都带来了较大的难度。如何妥善解决这些问题,尽快开发出一套针对高职具体实际,排课效率较高的排课系统,对于简化高职院校的教务工作,提高工作效率有极大的促进作用。 本课题是四川机电职业技术学院“校园信息系统开发与设计”的子课题。四川机电职业技术学院是一所企业办学的高等职业技术学院,隶属于攀钢(集团)公司。该学院希望改变原先传统的中职教学模式,以适应高职院校的学分制改革试点工作及攀钢(集团)公司的职工培训工作。在排课系统开发中,要充分考虑到学院的具体实际(如,针对攀钢(集团)的职工技能培训任务较重,并且时间随机性较强,需要预留教学资源等。),同时又要保证学院普通高职学生,以及中专学生的正常教学和管理。 本论文正是针对上述问题,以高职院校排课系统的设计与实现为主要的研究对象,在深入分析高职院校的教学管理模式及排课需求的基础上,对高职院校排课系统的排课算法设计及应用软件的架构与实现进行了探索性研究。主要内容为: 1.根据高职院校调排课系统的需求,进行了排课相关资源的规划及排课算法的分析与设计。 2.根据需求分析和排课算法的设计,采用面向对象的思想,对系统的数据库结构进行了设计,并讨论了对象模型向关系型数据库转换的相关规则及处理方法。 3.介绍了.NET的开发技术,以及分布式应用程序在.NET架构下的设计与实现。重点研究了本排课系统在.NET架构上的设计与实现。 4.研究了.NET架构下系统的访问安全策略及服务端Web Services的安全访问策略及实现,同时对在.NET架构下的分布式应用程序部署进行了探索。

S高校研究生管理信息系统的设计与实现

这是一篇关于学籍管理,排课算法,ASP.NET开发,数据备份的论文, 主要内容为S高校研究生管理在较长一段时间里都是采用的人工管理的模式,随着招生规模的扩大,在校研究生人数增加,以前的管理模式已经越来越无法适应当前的管理需要。本文结合S高校研究生管理的实际现状,针对S高校目前研究生管理系统中存在的功能少、系统可拓展性差等问题,开发了一个针对S高校研究生管理的具有优先级排课等特色功能的软件。研究生管理信息系统主要采用目前市场比较成熟的网络软件体系,结合动态网页技术ASP.NET技术,以SQL Server作为数据库支撑,利用.NET的开发优势和MVC三层开发模式来简化系统的开发,本系统可以让研究生院学生工作管理部门、各学院教学秘书、导师等及时了解到学生的个人情况,如学籍信息、培养方案、选修课程信息、成绩信息、论文开题情况、学位申请等,同时加入了数据统计功能,方便学校管理人员及时了解本校研究生的整体情况,为之后的决策提供支持。系统经测试后在学校投入运行,功能和性能皆能满足需求,降低研究生管理的成本并且提高管理工作的效率。

河北某院校教务管理系统的设计与实现

这是一篇关于教务管理,SSH,层次化原则,排课算法的论文, 主要内容为随着计算机信息化技术不断的发展,教务管理信息化系统已经成为提升我国各大高校综合竞争力的信息化保障力量,教务管理系统可以有效的提高各大高校的信息化水平,并且教务管理系统也是我国高校实现更快、更好的发展必由之路。通过实现高水平的教务管理系统可以有效的提高全校师生的工作和学习效率,从而提升学校的综合竞争力。由于我国目前各大院校办学力量不断增加,在校师生人数的不断加剧,从而使目前的教务管理系统很难满足各大院校全面发展的办学宗旨,并且随着学制管理的多样化和新型教学模式的出现,学生的培养方法也在不断的发生变化,因此传统的教务管理系统无法满足各大院校多样化的教务管理需求。针对上述问题,本文依据河北某院校实际教务管理系统的业务流程,通过采用企业级架构技术SSH框架对教务管理系统进行设计与实现,并且利用计算机信息化技术、网络技术和存储技术等实现教务管理系统的高效化、系统化管理。本系统以教务管理的内容和目标为依据,以教学资源和计划为基础,充分满足了学校和师生人数不断加俱而带来的弊端。本文主要的研究工作有以下三点:(1)本系统采用Struts+Spring+Hiberate框架来对系统的总体结构进行设计。本系统根据层次化设计原则把系统从总体上可以划分为四层,分别是系统应用层、服务层、数据层和系统层。系统各个层次之间通过系统接口调用来实现相应的业务功能请求。(2)本系统根据河北某院校教务管理系统实际的业务流程,对系统的功能性需求和非功能性需求进行了详细的分析与设计,并且在系统用例分析的基础上,详细的对课程管理、考试管理等功能进行了设计与实现。(3)本系统的核心功能包括排课管理功能,而排课管理的实质性问题就涉及到了一个典型的排列组合问题。排列组合的因素包括了时间、地点、教师等方面。而本文所设计的智能排课算法可以在满足教学任务的基础上,合理的安排课程,并且要最大程度的避免时间、教师、地点等关键因素之间的冲突问题。本文设计与实现的河北某院校教务管理系统为全校师生提供高效的信息检索、统计、分析等功能,符合学校全面发展的办学宗旨。目前,本系统已经在河北某院校成功应用,系统的稳定性和实用性得到了验证。

中职学校排课系统的设计与实现

这是一篇关于排课系统,排课算法,数据库设计的论文, 主要内容为进入21世界以来,国内各个地方大学的不断的扩招,每个学校的办学规模也在不断的扩大,学校教务系统的排课已经成为一个迫在眉睫待解决的问题了。各个高校的教务管理员开始通过利用计算机工具进行排课,这样不仅可以把教务工作人员从繁重不堪的定期排课工作中解放出来,让他们把更多的精力和时间放在提高教务管理工作效率上来,而且还能有效的改善学校教学管理工作的质量,使高校的各种教学管理及其它相关的工作能够有序、规范地进行,同时教务排课系统作为高校信息系统的一部分,它的不断完善也在一定程度上推动了高校的信息化进程。本文首先分析了各个高校对排课系统的研究进展和各校排课系统的发展状况,在此基础上参考和调研了青岛卫生学校的教务排课所面临的主要问题。在设计和实现卫校排课系统的过程中也考虑到了卫生类学校的特殊排课需求,然后从排课系统的设计原则、整体架构及功能模块等三个方面综合考虑。整体方案采用MVC作为基础,辅以构件化的思想。在系统架构方面,系统在用户端采用B/S(浏览器/服务器)的模式,在管理端采用C/S(客户端/服务器)模式。卫校排课系统首先利用Hibernate技术封装与持久层相关的操作,降低数据库存储方面的复杂性;其次是使用XML、Spring、模板等技术进一步细分模型层、展示层、业务层,从而降低各系统模块之间的耦合性。利用EJB(企业级JavaBean)和WebService等技术封装了排课系统的核心接口。最后将系统从界面设计、核心逻辑、系统接口等多个模块对排课系统进行详细剖析,介绍实现过程中用到的几种技术。本系统有利于青岛卫校的教务管理人员快速的完成课程的安排,教室的安排;有效地降低了排课时间冲突的几率,提高了排课的成功率。并且降低了排课管理工作的工作量和节省了时间。让他们有更多的时间去研究教务工作,更好地管理和服务于卫校的师生。

创业帮扶培训管理系统关键技术研究与实现

这是一篇关于青年创业培训,Spring MVC,拦截器,权限管理,排课算法的论文, 主要内容为受国际经济大环境的影响,我国青年同样面临就业危机。而解决就业危机最有效的途径之一就是鼓励青年自主创业。然而在创业过程中会遇到诸如经济、法律、场地、市场等经营问题,如何寻求有效帮助成为青年创业的绊脚石。 通过对国内外青年创业教育的现状研究可以看出,虽然各个扶持青年创业的组织都在对青年进行创业培训,但在实际操作中,对信息平台的支持力度均显不足,主要表现在:第一,信息平台建设不完善,覆盖面小;第二,信息平台专注于创业资讯的展示,培训系统不健全。 针对现存平台的不足,本文首先探究了创业帮扶培训管理体系的支撑模型和培训模式。其次以创业帮扶培训支撑模型为指导,以Spring MVC和Mybatis相结合的轻量级MVC做架构,设计并开发创业帮扶培训管理系统。其中课堂教务管理是主要的功能模块,该模块涉及学员个人中心、教师个人中心和管理员管理中心,为学员、教师、管理者提供多方位服务支持,利用计算机强大的查询和存储功能,代替手工处理,提高工作效率。本文的关键内容是系统权限检查控制的设计与实现和排课算法的研究。本文研究的权限检查控制机制是基于SpringMVC注解,通过扩展拦截器HandlerInterceptor的源码,使之支持映射方法的细致拦截,并在此拦截器的基础上,通过对映射方法添加权限控制的注解完成的。另外,借鉴遗传算法的思想,从节次优度、班级课时日分布均匀度、教师期望时间的满足度和教师课时分布的密集度4个方面对排课问题中的多目标进行了分析,提出了基于遗传算法的排课优化方案和基于多目标决策协调模型的适应度函数的计算流程,有效地解决了创业帮扶培训过程中的排课问题。 本文研究的创业帮扶培训管理系统以“创业知识、模拟实践、实际操作、跟踪扶持”四位一体的培训模式,从门户展示、课堂教务管理、课下跟踪帮扶、知识资料汇集、智能创业校区示范、第三方平台整合等多方面,为创业青年提供系统全面的专业培训,为教师、管理人员提供简单便捷的操作界面,简化了管理流程,加强了管理力度,提高了服务水平。

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