基于虚实结合实验室的电路原理实验
这是一篇关于电工电子,虚实结合,网络实验室,电路原理,B/S架构,Modelica的论文, 主要内容为浙江大学网络实验室是国内第一个在远程实验室基础上提出虚实结合的网络实验室的虚实结合网络实验室概念的。该实验室是基于B/S架构所开发的,涵盖了电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、微电子器件、微机原理等5门课程,是一个功能强大的综合性远程实验室。用户可以通过浏览器远程登录实验系统进行实验,不受任何时间、地点的限制。 本论文课题是作为国家科技重点支撑计划项目“虚拟实验教学环境关键技术研究与应用示范”(No.2008BAH29800)的延伸课题,在原基于Modelica的虚拟实验室的基础上把远程实物实验系统也添加进去,旨在建立国内第一个虚实结合并且可以大规模运用到远程实验教育的综合性实验平台。电路原理课程作为电工电子学科的一门基础课程,是高等院校电类专业重要的技术课程之一。 论文首先讨论了远程实验室的研究背景及国内外发展现状,接着介绍了浙江大学网络实验室的物理拓扑结构及功能,并以电路原理课程为例,由于电路原理实物实验和虚拟实验在内部结构和通讯原理上有所差异,分两章内容分别介绍了它们的内部原理及实验的操作流程,每一类实验都详细阐明了它们各自的关键技术,重点介绍了实物实验基于浏览器客户端的设计与开发。用户可以通过登陆Web网站,完成做两类实验。通过理论实验结果和实际实验结果的对比,达到虚实结合的目的。
基于虚实结合实验室的电路原理实验
这是一篇关于电工电子,虚实结合,网络实验室,电路原理,B/S架构,Modelica的论文, 主要内容为浙江大学网络实验室是国内第一个在远程实验室基础上提出虚实结合的网络实验室的虚实结合网络实验室概念的。该实验室是基于B/S架构所开发的,涵盖了电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、微电子器件、微机原理等5门课程,是一个功能强大的综合性远程实验室。用户可以通过浏览器远程登录实验系统进行实验,不受任何时间、地点的限制。 本论文课题是作为国家科技重点支撑计划项目“虚拟实验教学环境关键技术研究与应用示范”(No.2008BAH29800)的延伸课题,在原基于Modelica的虚拟实验室的基础上把远程实物实验系统也添加进去,旨在建立国内第一个虚实结合并且可以大规模运用到远程实验教育的综合性实验平台。电路原理课程作为电工电子学科的一门基础课程,是高等院校电类专业重要的技术课程之一。 论文首先讨论了远程实验室的研究背景及国内外发展现状,接着介绍了浙江大学网络实验室的物理拓扑结构及功能,并以电路原理课程为例,由于电路原理实物实验和虚拟实验在内部结构和通讯原理上有所差异,分两章内容分别介绍了它们的内部原理及实验的操作流程,每一类实验都详细阐明了它们各自的关键技术,重点介绍了实物实验基于浏览器客户端的设计与开发。用户可以通过登陆Web网站,完成做两类实验。通过理论实验结果和实际实验结果的对比,达到虚实结合的目的。
虚实结合网络实验室管理系统的研究与实现
这是一篇关于远程教育,电工电子,网络实验室,管理系统,SSH2框架的论文, 主要内容为管理系统作为客户端与服务器的纽带以及用户和实验信息的管理者,是“虚实结合网络实验室”系统平台的核心。 本论文围绕管理系统的设计与实现展开,包括系统的需求分析、总体设计以及开发实现等主要内容。论文结合远程实验的教学任务与网络实验室的发展需求对管理系统进行细致分析,得出了系统在用户管理、实验管理以及教学管理三个方面的详细功能模型以及系统用户的六级角色模型。根据现有实物和虚拟实验系统的拓扑结构,对比B/S架构和C/S架构的优缺点,并以模块化设计思想为参考确定了虚实结合网络实验室的B/S/C结构以及管理系统的三层开发模式,为系统带来良好的可伸缩性。同时,从实际需求出发为管理系统选择了合适的MySQL数据库,并借助E-R模型的规范化方法完成了数据库的设计,使其不仅具有良好的性能,还尽量满足三范式要求。最后,重点阐述了管理系统Web应用程序的设计与实现过程,借助SSH2轻量级JavaEE框架完成了分层开发,并引入MVC及面向接口编程等设计模式实现系统模块间的解耦,有效保证了管理系统的可扩展性可维护性。针对系统安全性,采用RBAC模型和Shiro安全框架实现了一种方法级的细粒度权限管理策略,具有良好的实用性和通用性。
虚实结合框架下负载均衡服务集群的研究与实现
这是一篇关于虚实结合,网络实验室,负载均衡,服务器集群的论文, 主要内容为本课题是国家科技支撑计划重点项目“虚拟实验教学环境关键技术研究与应用”(No.2008BAH29800)的延伸子课题,旨在建立一个完整的虚实结合网络实验平台。目前,整个实验平台可以提供5大类、共80多个实物实验和虚拟仿真实验。本文依据现有实验平台及开发资源,主要研究了系统整体架构的部署和开发工作,并设计了相应的负载均衡算法,构建了一个高可用的服务器集群系统,为后续功能模块的设计和开发提供了有力的保障。 本文首先讨论了课题的研究背景及意义,并对国内外的远程实验教育和负载均衡技术的现状进行回顾和分析。接着介绍了虚实结合实验室的整体系统架构以及各部分的功能和实现。第三章则根据虚实结合实验平台的特点以及网络需求,设计了后台服务集群架构并详细分析了各个功能模块的原理及实现。第四章在已设计的集群结构的基础上,提出了一种应用于该平台的负载均衡算法,详细阐述了算法的原理、实现和工作流程。最后通过对集群系统测试结果的分析,证明了整个系统的高并发性和高可用性。
基于SSH框架的电工电子网络虚拟实验室教学信息管理Web平台设计与研究
这是一篇关于远程实验,电工电子,虚拟,网络实验室,SSH,信息管理系统的论文, 主要内容为本文的研究课题属于国家科技支撑计划重点项目“虚拟实验教学环境关键技术研究与应用”(No.2008BAH29B00)的范畴,是其子项目：电工电子在线虚拟实验应用示范的完善和延伸。浙江大学电工电子网络虚拟实验室目前实现了电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微电子器件和数字信号处理器等六门专业基础课程的实验。 电工电子网络虚拟实验室的项目开发是一个复杂、系统的过程。该项目由许多科研人员共同参与,经历了整体设计,框架选择,系统论证,协议制定等前期准备,最终进入开发实施阶段。本文主要工作是,以整体设计为蓝本,以信息管理系统的功能实用性、可靠性为出发点,兼顾整个项目的交互性、统一性和可扩展性,研究该项目涉及的教学信息管理系统在开发过程中所遇到的重点、难点,为网络虚拟实验室的进一步完善、拓展提供技术支持。基于该平台的通用性和可扩展性,今后可以将其拓展成虚实结合的网络实验室信息管理平台。 本文首先介绍了整个网络虚拟实验室系统的客户端、服务器端和实验端三大结构和一些重要功能,阐述了系统工作原理,涉及技术和流程。然后以此为基础提出了基于Struts-Spring-Hibernate框架的电工电子网络虚拟实验室的Web客户端,设计出一整套管理信息系统所需的角色、功能和数据库模型并将其实现,为用户提供通过互联网运行的远程实验平台。该平台涵盖6大实验门类的同时,还将用户分为6个权限级别执行教学管理,由此可见,虚拟实验和教学管理两大功能的结合是本Web应用平台的创新点。
基于SSH框架的电工电子网络虚拟实验室教学信息管理Web平台设计与研究
这是一篇关于远程实验,电工电子,虚拟,网络实验室,SSH,信息管理系统的论文, 主要内容为本文的研究课题属于国家科技支撑计划重点项目“虚拟实验教学环境关键技术研究与应用”(No.2008BAH29B00)的范畴,是其子项目：电工电子在线虚拟实验应用示范的完善和延伸。浙江大学电工电子网络虚拟实验室目前实现了电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微电子器件和数字信号处理器等六门专业基础课程的实验。 电工电子网络虚拟实验室的项目开发是一个复杂、系统的过程。该项目由许多科研人员共同参与,经历了整体设计,框架选择,系统论证,协议制定等前期准备,最终进入开发实施阶段。本文主要工作是,以整体设计为蓝本,以信息管理系统的功能实用性、可靠性为出发点,兼顾整个项目的交互性、统一性和可扩展性,研究该项目涉及的教学信息管理系统在开发过程中所遇到的重点、难点,为网络虚拟实验室的进一步完善、拓展提供技术支持。基于该平台的通用性和可扩展性,今后可以将其拓展成虚实结合的网络实验室信息管理平台。 本文首先介绍了整个网络虚拟实验室系统的客户端、服务器端和实验端三大结构和一些重要功能,阐述了系统工作原理,涉及技术和流程。然后以此为基础提出了基于Struts-Spring-Hibernate框架的电工电子网络虚拟实验室的Web客户端,设计出一整套管理信息系统所需的角色、功能和数据库模型并将其实现,为用户提供通过互联网运行的远程实验平台。该平台涵盖6大实验门类的同时,还将用户分为6个权限级别执行教学管理,由此可见,虚拟实验和教学管理两大功能的结合是本Web应用平台的创新点。
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