1. 课程设计目的

《软件设计基础-Python》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖Python的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握Python这门课程的主要内容，养成良好的编程习惯，更好的完成教学任务。

2. 课程设计任务与要求

本次课程设计利用《软件设计基础-Python》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。

要求：

对系统进行功能需求分析
设计合理的数据结构和系统框架
界面设计美观、清楚、合理
编程简练，程序功能齐全，能正确运行
具有一定的创新性
说明书、流程图要清楚
课题完成后必须按要求提交课程设计报告

任务：

设计一个成绩统计系统，要求能录入成绩，并对成绩进行分段人数统计（90-100、80-89、70-79、60-69、0-59共五个段），计算每个段人数的百分比，输出所有成绩中的最高分、最低分和平均分。

3. 课程设计说明书

1.主要数据和主要函数介绍：

score分数列表：存储了每个学生的成绩。Max_score 用来存储学生中成绩最高的分数，min_score用来存储学生中成绩最低的分数，avg_score用来存储所有学生的平均分。

函数input_student 提示用户输入所有学生的信息。

函数show 展示所有学生的信息

函数 Clac 统计每个分数段的学生的人数占所有人数的百分比。

2.流程图及代码实现：

程序流程图：

源代码：

``` score = list() max_score = 0 min_score = 100 avg_score = 0 n = None

def input_student(): global score,n print("------------------") n = int(input("请输入学生的数量:")) for i in range(n): t = eval(input("请输入第%d个学生的成绩:"%(i+1))) score.append(t)

def show(): print("------------------") for i,s in enumerate(score): print("第%d个学生的成绩是:%s"%(i+1,s))

def calc(): global max_score,min_score,avg_score a = {"100-90":0,"89-80":0,"79-70":0,"69-60":0,"59-0":0} for i in score: if(i > max_score): max_score = i if(i < min_score): min_score = i avg_score += i

    if(i <= 100 and i >= 90):
        a["100-90"]  += 1
    if(i <= 89 and i >= 80):
        a["89-80"]  += 1
    if(i <= 79 and i >= 70):
        a["79-70"]  += 1
    if(i <= 69 and i >= 60):
        a["69-60"]  += 1
    if(i <= 59 and i >= 0):
        a["59-0"]  += 1

print("------------------")
print("统计结果为:")
for item in a.items():
    print("分数段为:",item[0],"人的个数的百分比为:%.2f%%"%(item[1]/n * 100))
print("------------------")
print("最高分为:",max_score)
print("最低分为:",min_score)
print("平均分为:",avg_score/n)

def main(): """ 功能:主函数-控制所有功能 """ input_student() show() calc()

if name == " main ": main() ```